2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》4月14日

考试总分：30分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1808

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》4月14日专为备考2022年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题

1. 保证金可用作单位补充资金（）

A对

B错

2. 因不满16周岁不予刑事处罚的，在必要的时候，也可以由政府收容教养。

A对

B错

3. 根据我国《刑事诉讼法》的规定，凡是知道案件情况的人，都有作证的义务。

A对

B错

4. 《治安管理处罚法》第22条中的“公安机关发现”指的是公安机关发现违反治安管理行为人。

A对

B错

5. 教唆犯罪的行为只能是积极的作为，而不能是消极的不作为。

A对

B错

1. 有层级差别的一组括号分别是( )。

A花括号{}方括号[]圆括号（）

B花括号{}方括号[]六角括号〔〕

C方头括号【】圆括号（）六角括号〔〕

D花括号{}圆括号（）六角括号〔〕

2. 在当前现实生活中具有广泛社会基础的奉献精神是（）。

A克己奉公、无私奉献

B先人后己、先公后私

C公就是公、私就是私

D公私兼顾、利人利己

3. 马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，是因为使用价值是()。

A构成财高的物质内容

B人类生存、发展的物质条件

C满足人们需要的物质实体

D与商品的价值是辩证统一的关系

4. 下列关于使用价值的表述，正确的是()。

A使用价值是商品的有用性

B使用价值是商品的社会属性

C使用价值是抽象劳动创造的

D使用价值是为了满足生产者自身需要的

5. 1941年5月毛泽东在延安干部会议上作()的报告，首次提出实事求是。

A《改造我们的学习》

B《反对本本主义》

C《论共产党员的修养》

D《井冈山的斗争》

1. 现代信息技术包括（）。

A无线电技术

B微电子技术

C计算机技术

D通信技术

2. 对犯罪嫌疑人执行（）过程中，可以依法使用约束性警械。

A拘传

B拘留

C逮捕

D押解

3. 下列说法正确的有（）。

A样方地大小需依据植株大小和密度确定

B样方调查主要是进行物种调查和覆盖度调查

C一般可用物种与面积和关系曲线确定样地数目

D自然植被经常需要进行现场的样方调查，一般草本的样地在10㎡以上。

4. 下列说法正确的有(?)。

A期望值是随机变量的概率加权和

B随机变量的方差描述了随机变量偏离其期望值的程度

C二项分布是描述只有两种可能结果的多次重复事件的离散型随机变量的概率分布

D正态分布是描述连续型随机变量的一种重要概率分布

E百分比收益率是对期初投资额的一个单位化调整

5. 生物质能是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式，即以生物质为载体的能量。以下属于生物质能的有（）。

A畜禽粪便

B天然气

C厨余垃圾

D农作物秸秆

1. 如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了什么罪？

2. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？

3. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

4. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

5. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。