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2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务（初级）》11月23日

2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务（初级）》11月23日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1634

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务（初级）》11月23日专为备考2024年社会工作实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题 主观题
  • 1. 小羽自幼跟爷爷、奶奶生活，备受宠爱，是个十分调皮和任性的孩子。上小学时，小羽才回到父母身边，和父母比较生疏，学习表现不佳，时常被父亲呵斥，小羽为此变得非常焦虑，上课注意力不集中，有时作业也完成不了，老师也反映小羽在学校不爱说话，课间活动时常常一个人躲在角落里。母亲十分着急，求助社会工作者，社会工作者在和小羽初次面谈后，想借助一些量表来了解小羽面临的问题，下列评估量表中，较为适用的是（）。

    A儿童行为量表

    B社会期望量表

    C儿童智力量表

    D儿童多动症量表

  • 2. 货车司机小郭因交通事故暂时失去劳动能力，申请临时救助。社区居委会社会工作者小马对其开展评估工作。小马观察到小郭居住在狭窄的平房里，家具简陋，生活用品摆放凌乱。小马采取的上述评估方式是（）。  

    A直接询问

    B家庭探访

    C使用量表

    D观察身体语言

  • 3. 社区居民参与社区事务的兴趣关键在于（　　）。

    A事务的有趣程度

    B事务的时间长短

    C事务的程序复杂程度

    D事务与他们的切身利益是否有密切关系

  • 4. （　　）是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系。

    A咨询者

    B支持者

    C使能者

    D资源的调动者

  • 1. 残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境，了解残疾人群体的生活经历，消除残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的（　　）。

    A潜能视角

    B优势视角

    C抗逆力视角

    D社会因素视角

    E历史文化视角

  • 2. 黎明是一个学习成绩很好的学生，但与同学关系相处得不是很好，在同学眼中他是一个很高傲的人，总是看不起学习差的人。其实他心中认为，学习动机是靠刺激获得的，只有贬低那些人，才能激发其自尊自强，他对于自己对别人的伤害从来不会道歉，并认为这是成长要付出的代价。作为一名社会工作者，在促进黎明提升正面行动能力方面，应该（　　）。

    A引导黎明对其他同学做出善意的、具有建设性的批评

    B鼓励其他同学试着和黎明友好相处

    C指导黎明学会赞赏别人

    D引导黎明理解道歉的重要性

    E当众批评黎明的不当行为，并要求其对其他同学道歉

  • 3. 学校社会工作者拟开展以生涯规划为主题的小组。在该小组的设计中，应将重点聚集在()。

    A树立终身学习意识

    B促进自我接纳

    C提升情绪识别能力

    D改善人际关系

    E注重自我管理能力培养

  • 4. 某高校社会工作专业师生到彝族村落参与乡村振兴工作。为获得该村“集体性”问题的认识，掌握村落情况，他们向政府借阅了《彝族村落历史地理和自然资源》，查看了该村近年经济发展状况的数据资料；深入村民家中访问，与村民开座谈会，掌握了大量一手资料，为开展服务提供了依据。社会工作专业师生对该村社区问题进行分析的方法包括()。  

    A查阅统计资料

    B查阅研究报告

    C查阅媒体报道

    D访问社区居民

    E进行民意调查

  • 1. 申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?
  • 2. 社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？
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