2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》11月19日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1704

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》11月19日专为备考2024年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 在某小组最后一次活动中,组员小王说:“我觉得咱们挺好的,能够相互信任。现在的社会上可不是这样,咱们能延长几次吗?一想到回到现实生活,我就特别紧张,最近都失眠了。”面对组员的离别情绪,社会工作者最宜采用的做法是()

    A按原计划结束小组,将小玉的问题搁置不予处理

    B更改计划加开小组,将小玉的问题及时妥当处理

    C更改计划延长小组,将小玉的问题将由组员讨论

    D按原计划结束小组,将小玉的问题通过跟进解决

  • 2. 关于定量研究的说法,正确的是()  

    A定量研究的研究者被研究对象视为自己人

    B定量研究般运用标准化的方法收集资料

    C定量研究的内容可以根据情况灵活变化

    D定量研究主要以建构主义为方法论基础

  • 3. 社会工作者小董运用“问题认识工作表”,了解和评估养老机构内老年人的主要问题,以便策划服务方案。根据系统观点,小董的工作属于社会服务方案策划的()。  

    A输入

    B过程

    C输出

    D效果

  • 4. 王先生40岁,未婚,年幼时父母离异并各自重组家庭。最近,王先生身体不适,去医院检查后被诊断患有胃癌,需要手术治疗。他备受打击,心情烦闷。作者介入后,为了帮助王先生应对这一变故,引导他说出了自己的成长过程及压力感受、与家人的关系以及对未来的期望。上述服务过程中,社会工作者运用的收集资料方法是()  

    A结构访谈

    B自我陈述

    C评估调查

    D直接观察

  • 5. 社会工作者老李为10岁的困境儿童小蕾提供服务。老李评估发现,小蕾母亲因残疾无法正常工作,父亲因抢劫刚刚入狱服刑,尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持基本生活,但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起,一直郁郁寡欢。下列老李的服务中,体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是()。  

    A邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组

    B协助小蕾母亲申请残联的残障补贴

    C协调小蕾定期联系正在服刑的父亲

    D联系小蕾亲戚商议其日常生活照顾事宜

  • 1. 社会工作者小丁在一次个案会谈中了解到他的服务对象老王是当地教育部门的一名工作人员。小丁的侄女今年要上小学,小丁想找老王帮忙,让侄女上一所好学校,但他也深知如果让老王帮忙会违背社会工作专业伦理。这个案例中,小丁面临的伦理困境有()。

    A人情与法制及规定的冲突

    B价值介入与客观性的矛盾

    C自我决定与家长制的矛盾

    D保密与公开信息的矛盾

    E个人利益与职业社会责任的冲突

  • 2. 小李是一名初中学生,有很深的网瘾,经常在网吧呆上好几天被父母揪出来,他自己也知道这样上网不对,但是就是控制不住自己。为此,在父母的建议下,他来到社区服务机构向社会工作者寻求帮助。社会工作者小王在了解到小李的情况之后,借助自己的专业知识向小李提供了许多戒除网瘾的知识、技巧与意见,帮助小李制订了一系列的戒网计划,并告诉他自己的一个表弟也曾有过网瘾,后来经过他的帮助成功戒除了,树立起了小李成功戒网的信心。在案例中,社会工作者小王运用了(  )技巧。

    A提供信息

    B自我披露

    C建议

    D对质

    E澄清

  • 3. 我国保障残疾人合法权益的方式方法有(  )。

    A加强保障残疾人权益的法制宣传工作

    B加强社会矫治

    C用法律手段保障残疾人合法权益

    D开展法律服务和法律援助

    E建立并逐步完善残疾人权益保护的法律法规体系

  • 4. 下列有关定量研究与定性研究的特点的说法正确的是(  )。

    A定量研究排除了研究者对研究对象的影响

    B定性研究尽量设法把研究对象视为自己人

    C定量研究一般不事先设定假设,定性研究要依托某些理论,形成假设

    D定性研究注重发现研究问题的个别性和特殊性

    E定量研究追求研究资料和研究结论的精确性

  • 5. 小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究,并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A村所有留守儿童生活照料情况,而小王则通过深度访谈收集了A村1/5留守儿童生活照料情况,关于小林和小王研究的说法,正确的有()  

    A小王的研究主要获取描述性的信息

    B小林的研究能够体现抽样调查的基本特性

    C小林的研究可以发现A村留守儿童生活照料的普遍需求

    D小林的研究可以在研究过程中根据当地情境修改完善量表

    E小王的研究可以逐步形成影响A村留守儿童生活照料的理论假设