2024年成考专升本每日一练《教育理论》11月11日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1759

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年成考专升本每日一练《教育理论》11月11日专为备考2024年教育理论考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 有专业知识和能力的教师一定是优秀教师。

    A

    B

  • 2. 全面发展教育是实现我国社会主义教育目的的根本途径。

    A

    B

  • 1. “学而时习之”“温故而知新”体现了()

    A巩固性的教学原则

    B循序渐进的教学原则

    C直观性的教学原则

    D启发性的教学原则

  • 2. 我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。  

    A《普通教育学》

    B《新教育大纲》

    C《论共产主义教育》

    D《教育过程》

  • 1. 教育制度就是指学校教育制度。()  
  • 2. “人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的独特性作了最好的诠释。  
  • 1. 教师的专业发展主要通过新教师的入职辅导和()两条途径来实现。
  • 2. 从一般的意义上说,教育的基本要素,可以分为三方面,即()、教育对象、教育资料。
  • 1. 阅读下列案例,并回答问题。年轻的黄老师每次教完生字后,总是让学生回去把每个生字抄10遍,准备第二天听写,但学生的生字听写成绩总是不理想。黄老师想,肯定是抄写不够,又让学生每个生字抄20遍甚至30遍.但学生的听写成绩仍没有明显提高。黄老师逐渐意识到,学生学习生字的方法需要改进。通过思考,黄老师向学生宣布了“新规定”:老师不专门布置生字抄写作业,但要季生保证第二天的听写过关。于是,在学生中出现了各种各样的习字方法。除了抄写外,有的学生口读、手写、心记“三管齐下”;有的学生将生字做成卡片,随时随地记一下;有的季生采用组词、造句、编顺口溜的方法……结果,学生的听写成绩非但没有下降,还大有提高。问题:请用。巩固性教学原则”的相关原理分析案例中黄老师的“新规定”出台前后教学效果不同的原因:  
  • 2. 试述怎样培养学生的创造性思维。