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2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》10月31日

2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》10月31日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：333

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》10月31日专为备考2024年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 问卷是定量研究中常用的资料收集工具。关于问卷调查特点的说法，正确的是(）  

    A访问问卷的问题设计以研究者的视角为主

    B问卷的匿名性是保证问卷填答质量的前提条件

    C问卷调查可以广泛适用于不同文化程度的研究对象

    D问卷调查可以在短时间内收集众多研究对象的资料

  • 2. 学校社会工作者小袁运用定量研究的方法，对青少年社会适应的影响因素进行研究。根据定量研究所遵循的演绎法研究策略，小袁首先要做的是（)  

    A提出研究问题

    B开展研究设计

    C编制调查问卷

    D进行资料分析

  • 3. 某社会工作服务机构承接了困难居民救助项目，社会工作者小宁在民政部门指导下，与居委会合作，链接慈善组织，共同为社会救助对象提供精准帮扶服务。小宁的上述工作最能体现的社会工作者的核心能力是（）  

    A促进和使能的能力

    B在组织中工作的能力

    C评估和计划的能力

    D提供服务和干预的能力

  • 4. 社会工作者小李计划为医护人员开设减压小组。围绕小组第二节的目标，小李设计了“气球混战”“冥想运动”“按摩操”等三个环节。督导者王老师指出该小组计划缺少一个环节，这个环节应贯穿小组的每一次服务中，也是评估小组活动是否达到预期效果的重要环节。根据王老师的建议，小李的实施计划中还需要增设的环节是（）。  

    A理念澄清

    B经验分享

    C契约建立

    D角色分工

  • 5. 社区是社会环境的主要构成要素之一，其对人类行为的影响是( )

    A传授科学技术知识

    B规范个体价值导向

    C约束社区成员行为

    D持续改变成员立场

  • 1. 社会工作者对一个农村社区开展以社会目标模式为主的小组工作，总目标为促进本社区的经济发展，围绕这个总目标建立的具体目标需要包括哪些部分（　　）。

    A沟通目标

    B过程目标

    C实质目标

    D需求目标

    E发展目标

  • 2. 小组工作有以下几个要素（　　）。

    A小组工作是一种社会工作的专业方法

    B小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程

    C小组组员在小组过程中面对面地互动，互相影响，共同解决所面对的问题

    D小组以组员之间经验的相互影响和分享为手段，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标

    E小组工作可以有效锻炼社会工作者的工作能力

  • 3. 对定量研究与定性研究的关系，下列说法正确的是（　　）

    A定量研究与定性研究的特性是相对的

    B定量研究对定性研究相互区别，截然对立

    C定量研究与定性研究相互依存，相互补充

    D定量研究与定性研究不能同时在一个具体研究中使用

    E定量研究与定性研究适用于不同的场景

  • 4. 社会工作者小郎在小组工作过程中遇到了问题，组员们都愿意与他进行一对 一的交流，而组员间的交流却很少。为了促进组员间的沟通，小郎可以采用的技巧有()。

    A及时进行小结

    B促进组员相互回馈

    C帮助组员相互理解

    D适当自我表露

    E鼓励组员相互表达

  • 5. 我国各省市的儿童福利院、社会救助管理站属于公益一类事业单位，这类单位的主要特征有（）。

    A承担政府规定的社会公益性服务

    B根据国家确定的公益目标开展相关业务活动

    C面向社会提供无偿公益服务

    D经费由国家财政拨款

    E可以依法开展经营活动

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