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2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务（初级）》9月28日

2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务（初级）》9月28日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1148

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务（初级）》9月28日专为备考2024年社会工作实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题 主观题
  • 1. 为推动“新时代文明实践活动”的开展，某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现，对于建立“时间银行”，该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求，但没有比较性需求。上述需求分析结果表明()。  

    A在社区建立“时间银行”困难重重

    B建立“时间银行”不能给社区带来利益

    C建立“时间银行”不是社区真正的需求

    D建立“时间银行”是创新服务的最佳时机

  • 2. 20岁的小红是一名大学生，因盗窃电脑被判有期徒刑1年，缓期2年执行。社会工作者在与小红第一次谈话时，小红说我的东西也经常被人拿走，我的电脑也被偷了，我也没报过案，为什么我拿别人东西就被抓，我太冤了……”经过预估，社会工作者制定了帮教小红的计划，目标是教导小红正确认识自己盗窃行为的性质与危害，学会换位思考，进行改正自己的错误行为。这一帮教计划依据的是（）。

    A系统理论

    B行为主义理论

    C认知理论

    D精神分析理论

  • 3. 某社会工作服务机构积极开展青少年红色教育主题活动，引导青少年厚植爱国、爱党、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。这体现了青少年社会工作的()内容。  

    A习惯养成

    B心理疏导

    C思想引导

    D权益保护

  • 4. 小王夫妻俩为送孩子去哪所学校上学发生争吵，情急之下还动手打了起来，为此两人闹得不可开交。沟通中社会工作者问他们：“根据刚才你们讲的情况，你们觉得问题出在哪里？”社会工作者这样是为了（）

    A了解问题

    B了解需求

    C界定问题

    D界定需求

  • 1. 学校社会工作者小张运用培养学生抗逆力方法为支出型贫困家庭子女提供服务，目标是帮助他们接纳自我、增强自我价值感和现实感。小张在服务提供过程中应关注上述服务对象的内在优势因素，这些因素包括（ ）。

    A父母的合理期望

    B积极的个人形象感

    C关怀支持的环境

    D解决问题的能力

    E乐观向上的态度

  • 2. （　　）是人生老年期的特点。

    A信任对不信任的冲突

    B结晶智力退化

    C关怀下一代

    D渐渐退出社会角色

    E生理老化

  • 3. 小赵来到社会工作服务机构，哭诉说她丈夫性情粗暴，喜欢抽烟喝酒，且酒后经常打骂她。小赵实在忍无可忍，求助社会工作者。社会工作者在帮助小赵时，应遵循的干预原则有（　　）。

    A私人问题个人负责

    B关注人身安全

    C建立专业关系

    D尊重人格独立

    E接纳其描述的问题

  • 4. 危机干预模式适用于（　　）的人或情况。

    A长期存在心理疾病

    B患有长期慢性疾病

    C人格稳定和面临暂时困境或挫折的人

    D蓄意自伤、自杀或意外伤害

    E家庭、婚姻、儿童问题

  • 1. 临时教助的范围是什么?
  • 2. 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？
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