考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1592
试卷答案:有
试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《二级》8月31日专为备考2024年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A课堂讲授法
B分组讨论法
C角色扮演法
D游戏法
E案例分析法
A250~1000Hz
B2500~6000Hz
C250~6000Hz
D1000~2500Hz
E250~9000Hz
A<95dBSPL
B<100dBSPL
C<105dBSPL
D105~114dBSPL
E100~120dBSPL
A饱和声压级
B满挡声增益
C等效输入噪声级
D谐波失真
E额定电源电流消耗
A同一结构、不同开口
B不同结构、相同开口
C相同结构、相同开口
D不同结构、不同开口
E前鼻音与后鼻音
A在做反馈测试时,助听器佩戴者必须在安静的环境下配戴助听器
B在做反馈测试时,整个测试过程应保持环境安静且助听器佩戴完好
C在调整界面上点击“反馈抑制管理”图标或在特点选项中选择“反馈抑制管理”,可启动该功能
D有些助听器在开启该功能后就能自动开始测试,而有些助听器则需要点选“开始测试”
E在助听器正确佩戴状态下,如果助听器有“啸叫”声,可以通过防反馈控制测试检测到产生啸叫的频率点
A小功率助听器
B中小功率助听器
C中功率助听器
D大功率助听器
E特大功率助听器
A读取屏幕上OSPL90的数据
B按[START]键运行该测试程序,即可听到由低频至高频的扫描声
C将助听器和耦合腔连接好,放在隔声箱参考测试位置
D选择所需要的测试标准(IEC/ANSI)
E打开测试箱
A能够判断助听器编程调试的合理性
B能够判断补偿效果是否达到优化
C通过评估可了解听觉中枢对复杂声音信息的处理能力
D选择性听取能够评价被试者配戴助听器后在日常生活环境中对言语理解程度的听觉功能状态
E为助听器进一步编程调试及听觉训练计划的制订提供依据
A耳声发射的反应阈值可以低于主观听阈,且与突触传递无关
B用化学药剂阻断或切断第Ⅷ颅神经,此时声刺激不能引出神经反应,但仍可记录到耳声发射
C耳毒性药物、强噪声、缺氧以及传染病等导致耳蜗受损的因素,均可影响耳声发射
D诱发性耳声发射具有频率离散现象,即耳声发射的频率越高潜伏期越短
E外毛细胞缺失或排列紊乱时,耳声发射缺失或幅值下降