2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务(初级)》8月22日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:212

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务(初级)》8月22日专为备考2024年社会工作实务(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. “类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一,这一照顾模式的核心目标是()  

    A培养儿童人际互动技能

    B为儿童创造一种家庭生活环境

    C培养儿童做家务的技能

    D为机构工作人员减轻照料压力

  • 2. 根据艾德沃特(Atwater)对青少年特征的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。

    A家庭成员

    B社会成员

    C同辈

    D成年人

  • 3. 社会工作者为某打工子弟中学的新生设立了“大哥哥大姐姐”项目,其主要内容包括帮助新生适应学校生活,并在他们学习遇到困难的时候提供课业辅导,促进新老学生的交流。 该项目属于()青少年社会工作。

    A治疗性

    B发展性

    C预防性

    D康复性

  • 4. 李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵,婆媳关系紧张,李奶奶对此很苦恼,希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶的问题和需要,帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素,小王应做的是()。  

    A了解李奶奶的背景资料

    B明确李奶奶的问题所在

    C了解李奶奶曾经得到的帮助

    D分析李奶奶问题的成因

  • 1. 下列对生态系统理论的理解正确的有(  )。

    A中观系统是指个人直接面对面接触和交往而组成的系统,它对个人的影响最直接、最频繁,构成个体最重要的生活场所

    B对儿童来说,家庭和学校关系就是非常重要的微观系统,儿童在家庭生活与学校生活之间的顺利转换是其健康成长过程中不可忽视的方面

    C宏观系统通过生态系统中的微观、中观和外部系统影响家庭成员的思想和行为,反映社会的道德标准

    D外部系统是指对个人有影响但个人并不直接参与的系统

    E家庭是微观系统,是家庭成员成长和发展的最重要的生活场所

  • 2. 军休社会工作中,接收安置后的工作主要有(  )。

    A训练、组织、督导志愿者

    B培训工作人员,促进专业服务的发展和服务质量的提高

    C协助军休干部了解移交地方后的相关政策

    D协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇,实现“老有所养”

    E协助推进军休社区建设,推进服务管理社会化,便捷军休干部居家生活

  • 3. 老丁的妻子长期卧病在床,孩子正上初中,一家人主要依靠最低生活保障金与老丁当保安的收入维持生活。最近,老丁因公司解散而失业在家。老丁想寻找比做保安收入更高的工作,但一直未能如愿,老丁因此心情烦躁,常对儿子发脾气。为了帮助老丁家,社会工作者小李开展了下列服务,其中属于就业救助的有()  

    A帮助老丁调整自我认知

    B帮助老丁儿子募集助学金

    C帮助老丁链接就业资源

    D协助老丁家申请医疗救助

    E帮助老丁改善亲子关系

  • 4. 某街道家庭综合服务中心的社会工作者为辖区内的失独家庭(计划生育特殊家庭)提供服务。根据家庭社会工作的基本原则,社会工作者在服务过程中,适宜的做法包括()。  

    A指出家庭成员的问题,提供解决问题的方法

    B观察失独家庭的日常生活,在家庭生活场景中评估其需要

    C评估失独家庭成员能力和不足,设计有效的服务介入计划

    D只关注失独家庭成员目前的需要,重点解决其当前的问题

    E从失独家庭所处的特殊处境着手,把握家庭成员的真实需求

  • 1. 临时教助的范围是什么?
  • 2. 第一次选举当选名额不足时,如何进行选举?