2024年助听器验配师每日一练《二级》8月19日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:563

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《二级》8月19日专为备考2024年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

开始答题

试卷预览

  • 1. OSPL90代表的意思是:

    A输入声压级为90db时的输出声压级

    B输入90db时的满档声增益

    C输出入为60db时的输出声压级为90db

    D当输入声压级小于90db时,输出的声压级不再相应增大

    E助听器的声输出能力

  • 2. 下列不属于声母识别分组的是

    A前鼻音与后鼻音

    B擦音与无擦音

    C浊辅音与清辅音

    D送气与不送气音

    E卷舌音与非卷舌音

  • 3. 由于ABR波幅在不同个体之间变化较大,临床上考虑波幅时多以()的比值作为观察指标。

    A波Ⅱ与波V

    B波Ⅱ与波Ⅲ

    C波Ⅲ与波V

    D波I与波V

    E波I与波Ⅳ

  • 4. 新生儿OAE的测试一般在出生后()开始检测。

    A12h

    B24h

    C36h

    D48h

    E72h

  • 5. 相比气导ABR结果,骨导ABR测试得到的反应波波幅低,主要以()出现为主,潜伏期也比气导ABR延长。

    A波I

    B波Ⅱ

    C波Ⅲ

    D波Ⅳ

    E波V

  • 1. 关于诱发性耳声发射操作的注意事项,下列选项中正确的是()。

    A耳声发射的音频能量较高

    B避免受试者及陪同人员产生的声响

    C耳声发射可作为听力测试的唯一依据

    D为了获得更多的音频能量,应正确放置探头

    E避免噪声干扰

  • 2. 在助听器验配师培训计划编制工作程序中,培训需求分析方法有()。

    A观察法

    B游戏法

    C问卷调查法

    D面谈法

    E评估法

  • 3. 在助听器选配中期的实习带教项目中,助听器性能测试项目实习带教要求学员能够操作助听器性能测试仪器,能测试和分析助听器()、电池电流。

    A最大声输出

    B声增益

    C谐波失真

    D频率范围

    E等效输入噪声

  • 4. 在助听器选配实习指导实践中,关于课堂提问能力的说法,正确的有()。

    A课堂提问按学员思维活动的认知目标可划分为低级认知问题和高级认知问题

    B低级认知问题,只需回忆、理解、适当组合和简单应用,目的在于复习巩固

    C高级认知问题,必须进行高级思维(分析、综合、评价)等活动,发展思维能力和表达见解的能力

    D高级认知问题一般不具有现成的答案或唯一的答案,学员答问时必须进行高级思维活动,它的目的主要是发展学员思维能力和表达自己见解的能力

    E分析性问题包括分析事物的构成要素、分析事物之间的关系和分析事物的原理等三个小类

  • 5. 在助听器选配后期的实习带教项目中,真耳分析项目实习带教要求教会学员()。

    A真耳分析所需环境和设备要求

    B真耳分析材料和方法

    C真耳分析仪的校准

    D真耳测试结果的认读和分析

    E根据真耳测试结果调节助听器参数