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2024年成考专升本教育理论模拟习题(一)

2024年成考专升本教育理论模拟习题(一)

考试总分：148分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：330

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年成考专升本教育理论模拟习题(一)已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

教育学选择题 教育学辨析题 教育学简答题 教育学论述题 心理学选择题 心理学辨析题 心理学简答题 心理学论述题
  • 1. 提出“泛智”教育思想的教育著作是（）。  

    A《教学与发展》

    B《大教学论》

    C《教育漫话》

    D《教育过程》

  • 2. 在教学计划和教学大纲以外，利用课余时间，对学生实施的有目的、有计划、有组织的教育活动叫（）。  

    A深外教育

    B校外教育

    C课外校外教育

    D团队教育

  • 3. 班主任工作计划一般包括（）。  

    A学期工作计划和具体活动计划

    B全面计划和专题计划

    C课内计划和课外计划

    D教学工作计划和思想工作计划

  • 4. 组织学生到爱国主义教育基地参观现场对学生进行德育，主要属于（）。  

    A说服教育法

    B榜样教育法

    C实际锻炼法

    D陶冶教育法

  • 5. 构成成分为“元成分、操作成分、知识获得成分”的智力是（）。  

    A组合性智力

    B经验性智力

    C实用性智力

    D流体智力

  • 1. 教育起源于儿童对成年人的无意识的模仿。（）  
  • 2. 素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。  
  • 1. 简述教师劳动的复杂性和示范性的特点。  
  • 2. 一个合格的人民教师应具有哪些职业道德修养？  
  • 3. 学生是教育的主体，也是自我教育和发展的主体。  
  • 1. 阅读下列案例，并回答问题。年轻的黄老师每次教完生字后，总是让学生回去把每个生字抄10遍，准备第二天听写，但学生的生字听写成绩总是不理想。黄老师想，肯定是抄写不够，又让学生每个生字抄20遍甚至30遍．但学生的听写成绩仍没有明显提高。黄老师逐渐意识到，学生学习生字的方法需要改进。通过思考，黄老师向学生宣布了“新规定”：老师不专门布置生字抄写作业，但要季生保证第二天的听写过关。于是，在学生中出现了各种各样的习字方法。除了抄写外，有的学生口读、手写、心记“三管齐下”；有的学生将生字做成卡片，随时随地记一下；有的季生采用组词、造句、编顺口溜的方法……结果，学生的听写成绩非但没有下降，还大有提高。问题：请用。巩固性教学原则”的相关原理分析案例中黄老师的“新规定”出台前后教学效果不同的原因：  
  • 1. “将心比心”“以己度人”体现的印象形成效应是（）。  

    A首因效应

    B刻板印象

    C晕轮效应

    D投射倾向

  • 2. 马斯洛需要层次论中的最高层次是（）。  

    A生理与安全需要

    B社交与自尊需要

    C求知与审美需要

    D自我实现的需要

  • 3. 最有利于激发学生的学习动机和改善同伴关系的课堂目标结构是（）。  

    A个体化型结构

    B对抗型结构

    C合作型结构

    D竞争型结构

  • 4. 动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（）。  

    A成就动机理论

    B耶克斯—多德森定律

    C成绩结构理论

    D强化理论

  • 5. 有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记，称之为（）。  

    A有意识记

    B无意识记

    C机械识记

    D意义识记

  • 1. 表面特质是指那些相互联系而以相同原因为基础的行为特质。  
  • 2. 考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩。（）  
  • 1. 人的思维活动有何特点？  
  • 2. 心理健康就是没有心理疾病。  
  • 3. 引起随意注意的因素有哪些？  
  • 1. 根据知觉规律，如何灵活运用直观教学的方法？  
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