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2024年助听器验配师每日一练《二级》7月30日

2024年助听器验配师每日一练《二级》7月30日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：719

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年助听器验配师每日一练《二级》7月30日专为备考2024年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. OSPL90代表的意思是：

    A输入声压级为90db时的输出声压级

    B输入90db时的满档声增益

    C输出入为60db时的输出声压级为90db

    D当输入声压级小于90db时，输出的声压级不再相应增大

    E助听器的声输出能力

  • 2. 单音节词识别词表

    A共分为5组，每组5个词

    B共分为6组，每组5个词

    C共分为7组，每组5个词

    D共分为7组，每组6个词

    E共分为8组，每组6个词

  • 3. 由于ABR波幅在不同个体之间变化较大，临床上考虑波幅时多以（）的比值作为观察指标。

    A波Ⅱ与波V

    B波Ⅱ与波Ⅲ

    C波Ⅲ与波V

    D波I与波V

    E波I与波Ⅳ

  • 4. 相比气导ABR结果，骨导ABR测试得到的反应波波幅低，主要以（）出现为主，潜伏期也比气导ABR延长。

    A波I

    B波Ⅱ

    C波Ⅲ

    D波Ⅳ

    E波V

  • 5. 短音和短纯音是持续时间从数毫秒至数十毫秒的纯音段。其波形由一个主瓣和若干边瓣构成，频谱有一定宽度，频率特异性好于短声，但比纯音差。这两种声音区分并不严格，有资料显示，当持续时间在（）时为短音。

    A10ms以上

    B10ms以下

    C12以上

    D12ms以下

    E15ms以下

  • 1. 从生理学角度出发，双耳佩戴助听器，可以充分发挥大脑听觉中枢神经系统中的双耳听觉功能，由此带来的益处包括()。

    A消除头影效应

    B双耳噪声抑制

    C快速达到最佳设置

    D双耳定向功能

    E提高舒适度

  • 2. 在声母识别分组中，擦音与无擦音识别组内容是声母有擦音与没有擦音之间的比较。在汉语中，主要有()。

    Ah

    Bs

    Cm

    Dn

    El

  • 3. 在助听器验配师培训计划编制工作程序中，模拟操作主要从()几方面来检查整个培训计划的合理性。

    A每个培训知识点所需时间，是否符合培训计划，安排是否合理

    B培训方式是否合理，所选择的方式是否适合此次培训

    C涉及分组培训时，分组是否可行，人员安排是否合理及分组操作可行与否

    D考试评估时间内容是否合理

    E是否给予学员充分讨论和提问时间

  • 4. 在助听器选配中期的实习带教项目中，助听器性能测试项目实习带教要求学员能够操作助听器性能测试仪器，能测试和分析助听器()、电池电流。

    A最大声输出

    B声增益

    C谐波失真

    D频率范围

    E等效输入噪声

  • 5. 在助听器选配后期的实习带教项目中，听觉训练指导项目实习带教要求教会学员()。

    A告诉配戴者听觉训练的重要性

    B告知配戴者言语训练的方式(针对儿童、成人、老年人)

    C指导配戴者合理的佩戴时间

    D创造有利听觉言语交流环境的技巧(如光线、距离、座位等)

    E指导配戴者学会一些聆听技巧(如利用视觉、语境和情景线索等)

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