2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》7月29日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:987

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》7月29日专为备考2024年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 定性研究以(  )为基础。

    A非实证主义方法论

    B实证主义方法论

    C反实证主义方法论

    D文化主义方法论

  • 2. 启动阶段的工作重点为了让社区中的居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。社会工作者小星在国庆期间举办了社区文艺表演,这一活动应在社区工作的(  )阶段开展。

    A准备

    B启动

    C巩固

    D评估

  • 3. 启动阶段的工作重点在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。这一活动应在社区工作的( )阶段开展。

    A准备

    B启动

    C巩固

    D评估

  • 4. (  )是职能部门化在特定工作范围内可以直接对其他管理人员下.达命令的结构。

    A直线型组织结构

    B直线参谋式组织结构

    C职能式组织结构

    D直线职能式组织结构

  • 5. ,人类行为的特点人类行为是个复杂系统,存在着不同的侧面,有外显的,有内隐的,这反映的是人类行为的(  )。

    A适应性

    B动态性

    C多样性

    D可控性

  • 1. 下面哪些行为是侵犯未成年人权益的行为(  )。

    A父母在没有征得子女同意的前提下拆阅子女信件

    B企业或机构雇用17岁的未成年人作为雇员

    C利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动

    D家长因子女考试成绩差而体罚他们

    E向未成年人出售烟酒

  • 2. 在社会工作的领域中,困难人群在社会救助中得到的服务包括( )。

    A免除疾病

    B安排就业

    C免于饥饿

    D提供心理辅导

    E提供政策帮助

  • 3. 成长小组组员之间已相当熟悉,聚会时均能积极表达自己的意见,讨论非常热烈,互不相让,还出现个别组员为获得更多的支持,出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见,不时点头,并指出小组面临的冲突,让他们一起面对,寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有(  )。

    A情绪转移法

    B角色扮演技巧

    C积极给予回应

    D表达鼓励支持

    E促进互动交流

  • 4. 在未成年人家庭保护方面,父母或其他监护人应做到(  )。

    A开展成长教育

    B关爱与引寻

    C民主尊重

    D教育培养

    E监护和抚养

  • 5. 社会工作者在教育小组工作过程中的任务包括( )。

    A开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征

    B协助小组组员讨论自己生命中的重要事件,建立起互相理解的共同体关系

    C促使小组组员能够确立新观念

    D要让成员承认自己是存在问题的,且不需要改变

    E除了要重视成员的自助外,也应重视成员间的互助

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