2024年辅警协警每日一练《公共基础知识》7月29日

考试总分：23分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1258

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年辅警协警每日一练《公共基础知识》7月29日专为备考2024年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 论述题 简答题

1. 根据我国《刑事诉讼法》的规定，凡是知道案件情况的人，都有作证的义务。

A对

B错

2. 保证金可用作单位补充资金（）

A对

B错

3. 《治安管理处罚法》第22条中的“公安机关发现”指的是公安机关发现违反治安管理行为人。

A对

B错

4. 依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。（）

A对

B错

5. 15周岁的张某过失致人死亡，应当追究其刑事责任。（）

A对

B错

1. 对以空气柱振动引发的空气动力性噪声的治理，一般采用的措施是：

A安装隔声窗

B安装隔声屏障

C加装减震垫

D安装消声器

2. 根据公文写作规范，对于文中数字的写法，下列表述正确的是（）。

A文中“12家单位”应写为“十二家单位”

B文中序号“一、二、”应写为“（一）（二）”

C“附件”中“（1）（2）”应写为“1.2.”

D成文日期应写为“二〇一五年十月十日”

3. 某高校司法研究中心的一项研究成果表明：处于大城市“陌生人社会”的人群会更多地强调程序公正，选择诉诸法律解决纠纷;处于乡村“熟人社会”的人群更看重实体公正，倾向于以调解、和解等中国传统方式解决纠纷。据此，下列关于公平正义说法错误的是()。

A对公平正义的理解具有一定的文化相对性、社会差异性

B实现公平正义的方式既应符合法律规定，又要合乎情理

C程序公正只适用于“陌生人社会”，实体公正只适用于“熟人社会”

D程序公正以实体公正为目标，实体公正以程序公正为基础

4. 下列语句描述的历史人物按照时间先后顺序排列正确的是（）。①千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论②江东子弟多才俊，卷土重来未可知③三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛④一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来

A①③②④

B②①③④

C③①②④

D①③④②

5. 社会总需求是指对一国总产出的意愿购买量，它包括()。

A企业需求、家庭需求和社会需求

B劳动力需求、要素需求和科技需求

C居民消费需求、企业投资需求、政府购买需求和出口需求

D工资、利润和折旧

1. 下列说法正确的有(?)。

A期望值是随机变量的概率加权和

B随机变量的方差描述了随机变量偏离其期望值的程度

C二项分布是描述只有两种可能结果的多次重复事件的离散型随机变量的概率分布

D正态分布是描述连续型随机变量的一种重要概率分布

E百分比收益率是对期初投资额的一个单位化调整

2. 全面推进依法治国的基本原则是()。

A坚持中国共产党领导

B坚持人民主体地位

C坚持法律面前人人平等

D坚持依法治国和以德治国相结合

3. 我国风能资源丰富，内陆有良好开发利用条件的地区有（）。

A内蒙古北部

B甘肃

C新疆北部

D松花江下游

4. “苹果”创始人乔布斯的主要贡献有（　　）。

A组装了世界上第一台电脑

B图形用户界面

C发明了鼠标

D移动计算革命

5. 执法公正包括()。

A实体公正

B程序公正

C事实公正

D法律公正

1. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

2. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

3. 如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了什么罪？

4. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

5. 如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？

1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

1. 党的纪律主要包括哪些?

2. “两学一做”的内容是什么?