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2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》7月24日

2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》7月24日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：556

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》7月24日专为备考2024年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题

1. 社区社会工作者袁雪发现新搬来社区的居民对社区的学校，医院等服务机构不熟悉，袁雪特意绘制了地图，并派发宣传单的方式，让新搬来的居民熟悉社会分布，此时，袁雪所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的()。

A团结邻里

B社区教育

C社区参与

D促进居民的个人发展

2. 社会工作研究者将30位失业者分配为A.B两组，使用5分制的自信量表对两组人员进行测量，两组的平均得分分别是2.8分和2.9分，然后，安排A组参加就业培训，B组不接受任何训练。两个月后再测试发现，A组和B组平均得分分别是4.O分和3.0分。这位研究者使用的研究设计是（　　）。

A前后测控制组设计

B评估设计

C单后设计

D方案设计

3. 在我国，由于“三农”问题仍相当严重，农村发展已不完全是经济方面的问题，因此在农村反贫困、新农村建设过程中，需要社会工作介入，发挥其重要作用，这属于()领域的社会工作。

A城乡社区发展

B医疗社会工作

C企业社会工作

D就业服务

4. 关于我国社会服务机构的类型，下列说法错误的是（　　）。

A中华慈善总会属于政府支持的民间组织

B福利院属于全额拨款单位

C红十字会是以各类人群为服务对象的

D高等教育院校属于社会公益类事业单位

5. 某社会工作服务机构受当地民政部门委托，对该地区30个公益创投项目进行年度效果评估。下列评估内容中，属于效果评估的是（）。

A实际参与的服务对象是否符合预期

B项目关键指标的定期统计监测情况

C项目资源整合及经费管理使用情况

D项目实施以来产生的社会效益

1. 社会工作者小丁在一次个案会谈中了解到他的服务对象老王是当地教育部门的一名工作人员。小丁的侄女今年要上小学，小丁想找老王帮忙，让侄女上一所好学校，但他也深知如果让老王帮忙会违背社会工作专业伦理。这个案例中，小丁面临的伦理困境有（）。

A人情与法制及规定的冲突

B价值介入与客观性的矛盾

C自我决定与家长制的矛盾

D保密与公开信息的矛盾

E个人利益与职业社会责任的冲突

2. 下列各项体现了社会政策“福利性原则”的有( )。

A向广大社会成员提供各种社会服务

B在公共资金的支持下，并不按照等价交换的原则

C政府通过公共财政和其他各种公共资源向公民提供各种社会服务

D以社会关照、社会补偿等原则为基础

E增强社会的整合与稳定

3. 社会目标模式的实施原则包括（　　）。

A致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任

B致力小组工作目标与社区发展目标的一致性，特别是要针对社区的需求和问题

C致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力

D致力通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物，提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力

E致力于培养社会型方面的人才，从多个角度出发，让技术、心理等多功能发展的人才在社区中成长

4. 某社区社会工作者，上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会，其中一位居民表示自己平时很忙，有空的时候会来。但据社会工作者的观察，这位居民有很多闲暇时间，针对该居民的情况，社会工作者适当的做法有( )。

A向对方承诺参加活动可以得到辛苦费

B委婉指出对方不忙的事实

C向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多

D在下次举办活动之前仍然邀请对方参加

E分辨对方是否是找借口推辞

5. 在接案过程中个案工作的工作重点包括（　　）。

A了解求助者的求助愿望

B促使有需要的求助者成为服务对象

C明确服务对象的生活状况

D初步评估服务对象的问题和需要

E明确服务对象的要求

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