2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》3月28日

考试总分：30分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：866

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》3月28日专为备考2022年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题

1. 对没有犯罪事实的或者犯罪已过追诉时效的，公安机关应当撤销案件（）

A对

B错

2. 涉嫌危害国家安全的犯罪嫌疑人不得取保候审。

A对

B错

3. 对违反治安管理的外国人，不可以单独适用限期出境或驱逐出境处罚（）

A对

B错

4. 直接故意与间接故意的相同点就是都预见到结果必然发生（）

A对

B错

5. 为索取受法律保护的债务而非法扣押、拘禁他人的，不构成非法拘禁罪。

A对

B错

1. 以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的是（）。

A牧野之战、长平之战、赤壁之战、淝水之战

B黄巾起义、陈胜吴广起义、太平天国运动、李自成起义

C诸葛亮七擒孟获、陈汤平定匈奴、郑成功收复台湾、郑和下西洋

D安史之乱、八王之乱、玄武门之变、土木堡之变

2. 除法律另有规定的除外，违法行为在( )年内未被发现的，不再给予行政处罚。

A—

B二

C三

D五

3. 与司法活动密切相关或者功能类似，具有一定裁判权或证明权的行为是()行为。

A立法

B司法

C准司法

D司法裁定

4. 中国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星是()。

A东方红一号

B长征一号

C神舟一号

D嫦娥一号

5. 下列不属于《事业单位人事管理条例》规定的奖励种类的是（）。

A嘉奖

B记功

C奖金

D记大功

1. 下列符合先行拘留情形包括（）。

A被害人或者其他人在场亲眼看见指认他犯罪的

B不讲真实姓名、住址,身份不明的

C携带的物品有可能是赃物的

D有流窜作案、多次作案、结伙作案重大嫌疑的

2. 爆炸物处置的一般方法有（）。

A人工失效法

B转移法

C销毁法

D水浸法

3. 下列情形构成以危险方法危害公共安全罪的有（）

A私设电网致人死亡

B在人群密集处故意驾车撞人致使多人伤亡

C制、输坏血、病毒血致使多名患者染上恶性传染病

D在公共场所向人群开枪

4. 有关取保候审的表述错误的是（）。

A只能由公安机关决定

B只能采取保证人保证

C必须同时采取保证人保证和保证金保证

D只能单独适用保证金保证

5. 警务通按照的原则使用和管理（）

A专人专用

B谁登记、谁负责

C谁持有、谁负责

D当天值班人员负责

1. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

2. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

3. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

4. 如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了什么罪？

5. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。