2024年辅警协警每日一练《公共基础知识》7月11日

考试总分：23分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：122

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年辅警协警每日一练《公共基础知识》7月11日专为备考2024年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 论述题 简答题

1. 全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（）

A对

B错

2. 因不满16周岁不予刑事处罚的，在必要的时候，也可以由政府收容教养。

A对

B错

3. 根据我国《刑事诉讼法》的规定，凡是知道案件情况的人，都有作证的义务。

A对

B错

4. 保证金可用作单位补充资金（）

A对

B错

5. 坚持依法治国，需要发挥法律的作用，反对以德治国，以法治代替德治。

A对

B错

1. “天宫二号”上搭载着国际上首台在轨运行并开展科学实验的空间冷原子钟.也是目前在空间运行最高精度的原子钟。这台冷原子钟采用的先进冷却技术是()

A液态氮冷却技术

B液态二氧化碳冷却技术

C激光冷却技术

D真空冷却技术

2. 下列对俗语、谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是（）①良言句三冬暖、恶语伤人六月寒----坚持辩证的否定观
②无所不备，则无所不寡----集中力量解决主要矛盾
③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩----实践是认识的来源
④水至清则无鱼，人至察则无徒----前途是光明的、道路是曲折的

A①④

B②④

C①③

D②③

3. 社会意识的能动性又称作()。

A社会意识对社会存在的积极影响

B社会意识对社会存在的决定性作用

C社会意识对社会存在的反作用

D人的意识对社会发展的影响

4. 如果两个以上行政机关共同作出同一具体行政行为，当事人对该具体行政行为如何提起行政诉讼?（）

A必须以作出具体行政行为的行政机关的共同上级行政机关为被告

B可以以共同作出具体行政行为的任何一个行政机关为被告

C必须以共同作出具体行政行为的行政机关为共同被告

D可以以作出具体行政行为的行政机关的共同上级行政机关为被告

5. 2020年1月21日，《国家政务信息化项目建设管理办法》印发。关于国家政务信息化项目的规划和审批管理，下列说法正确的是()。

A跨部门的政务信息化项目由牵头部门申报

B初步设计方案应当包括信息资源共享分析篇(章)

C新建土建工程相关的国家政务信息化项目不再进行节能评估

D国家政务信息化项目包括可行性研究报告、初步设计方案、逐级审核三个审批环节

1. 交通肇事并具有下列哪些情形的,应追究刑事责任？（）

A致3人死亡,负事故同等责任的

B致2人死亡,负事故同等责任的

C酒后驾驶致1人重伤,负事故主要责任的

D造成财产损失50万元,负事故全部责任的

2. 现代信息技术包括（）。

A无线电技术

B微电子技术

C计算机技术

D通信技术

3. 下列说法正确的有（）。

A样方地大小需依据植株大小和密度确定

B样方调查主要是进行物种调查和覆盖度调查

C一般可用物种与面积和关系曲线确定样地数目

D自然植被经常需要进行现场的样方调查，一般草本的样地在10㎡以上。

4. 下列行为中，可以代理的有()。

A结婚登记

B代办法人登记

C签订合同

D申请专利

5. 执法公正包括（）。

A实体公正

B程序公正

C事实公正

D法律公正

1. 如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了什么罪？

2. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

3. 如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？

4. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

5. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

1. 党的纪律主要包括哪些?

2. “两学一做”的内容是什么?