2024年高职单招每日一练《教育类》7月6日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：508

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年高职单招每日一练《教育类》7月6日专为备考2024年教育类考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

判断题 单选题 多选题 填空题 简答题

1. 测量脉搏需在小儿安静状态下，情绪稳定时进行（）

A对

B错

2. 年龄阶段目标是一次活动中要完成的任务，但也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标，它们使具体的教育内容紧密地联系在一起。（）

A对

B错

1. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”语出《三国志》,这是（）说的()

A诸葛亮

B曹操

C刘备

D周瑜

2. 维果斯基提出了（）理论。

A关键期

B转折期

C最近发展区

D敏感期

1. 下列自然资源的所有权专属于国家所有的是：()

A土地

B矿藏

C水资源

D野生保护动物

2. 关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是

A生长发育是由量变到质变的复杂过程

B生长发育有一定的程序，既有连续性又有阶段性

C生长发育是波浪式的

D生理和心理的发育是密切联系的

E生长发育具有个体差异性

1. 户外活动时，小朋友都在操场上玩滑滑梯，小明看到幼儿园大门开看，趁老师不注意，偷偷溜回家，并且在过马路的时候，闯了红灯，遭遇了车祸。你认为对于这件事情，幼儿园是否负有责任?幼儿园为避免此类情况的发生，应采取哪些安全措施?

2. 下面是刘老师在班主任工作会上的交流发言：我班上有一个让各科老师都很头疼的小男孩，叫小安。他经常在课堂上做小动作，有时还会说上几句“俏皮话”，引得全班同学哄堂大笑；他的作业字迹潦草，龙飞凤舞……经过观察，我发现小安虽然调皮捣蛋，但他特别喜欢绘画，我就经常和他交流绘画心得，鼓励他参加学校的绘画比赛。有一天，小安在我的耳边轻轻地说：“我是一个坏孩子，成绩不好，又不听话，老师经常批评我，同学们也嘲笑我。”听了小安的话，我心里一紧，小安由于不断受到否定的评价，对自己失去了信心，于是就破罐子破摔。找到症结后，我便对症下药。一次，在课堂练习时，我指着他的作业本说：“你看，这样乱糟糟的，多不好看啊！你想把字写好吗？”“老师，我想写好，但就是写不好！”我接着说道：“你没有去做，怎么知道呢？试试看，好吗？”他点了点头，在作业本上认认真真地写了一个字，虽然出了格，但比之前有了较大的进步，我不失时机地说：“写得多好，如果能把字写小点是不是就更好看？”只见他一笔一画写得可认真了，等他把作业交上来时，我在他的本子上写了一个“优”，并且盖上了一朵鲜艳的“小红花”。渐渐地，小安自信多了，字写得越来越好，学习也更加积极主动，学习成绩提高了，还赢得了学校绘画比赛的二等奖。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析刘老师的教育行为。

1. 简述学校教育促进学生良好性格塑造的主要途径。

2. 有的老师说应该对学生严厉，有的老师说应该对学生仁慈，你怎么看？