2024年辅警协警每日一练《法律基础知识》6月26日

考试总分:30分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1583

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年辅警协警每日一练《法律基础知识》6月26日专为备考2024年法律基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 坚持依法治国,需要发挥法律的作用,反对以德治国,以法治代替德治。  

    A

    B

  • 2. 预防、制止和侦查违法犯罪活动是人民警察的法定职责。

    A

    B

  • 3. 抢劫罪侵犯的是复杂客体,而抢夺罪侵犯的是简单客体()

    A

    B

  • 4. 非法处置扣押、査封、冻结财物的行为,非法处置的对象仅限于司法机关査封、扣押、冻结的财产,但不包括行政执法机关査封、扣押、冻结的财产。

    A

    B

  • 5. 猥亵他人行为侵犯的対象只能是女性。

    A

    B

  • 1. 全国人大常委会是全国人大的常设机关,根据《中华人民共和国宪法》的规定,全国人大常委会行使多项职权,但下列哪一职权不由全国人大常委会行使?()

    A解释宪法,监督宪法的实施

    B批准省、自治区、直辖市的建置

    C废除同外国缔结的条约和重要协定

    D审批国民经济和社会发展计划以及国家预算部分调整方案

  • 2. 甲、乙为一对恋人,互赠有照片。后双方因故终止了恋爱关系,甲向乙索要自己的照片,乙十分不满,就用笔在甲的照片上乱涂乱画一通直至毁损其形象,然后贴到布告栏。乙的行为侵害了甲的()。

    A姓名权

    B肖像权

    C名誉权

    D荣誉权

  • 3. 对于犯罪嫌疑人不明和被害人不明或者犯罪嫌疑人、被害人人数众多不便概括以及需要保密等情形,可采取的命名方式为( )。

    A人名+涉嫌罪名

    B被害人+被害情况

    C以案发时间命名或立案时间或地名命名

    D以上均错

  • 4. 下列情形中,以妨害公务罪和他罪实行数罪并罚的是() "

    A犯组织他人偷越国(边)境罪并以暴力
    、威胁方法抗拒检查的'

    B犯走私文物罪并以暴力、威胁方法抗拒缉私的 '

    C收买被拐卖的妇女、儿童并聚众阻碍解救被收买的妇女儿童的'

    D犯诈骗罪,为了毁灭证据而当场使用暴力的

  • 5. 十九大报告提出,()是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

    A全面从严治党

    B全面依法治国

    C全面协调可持续

    D全面发展经济

  • 1. 根据我国《刑事诉讼法》的规定,公安机关对于()的犯罪嫌疑人,可以取保候审或者监视居住.

    A可能判处管制、拘役或者独立适用附加刑

    B可能判处有期徒刑以上刑罚,采取取保候审、监视居住不致发生社会危险性

    C已经赔偿被害人损失

    D如实供述门己全部犯罪事实

  • 2. 下列选项中错误的有:()

    A人民警察在非工作时间,遇有属于人民警察职责,但不属于自己所从事警种的具体职责的紧急情况,可以不履行职责

    B人民警察在非工作时间,遇有任何情况,都应当履行职责

    C人民警察非工作时间履行职责,属于滥用职权,不受法律支持和保护

    D人民警察非工作时间依法履行职责,同样受法律支持和保护

  • 3. 公安机关在作出()的行政处罚决定之前,应当告知违法嫌疑人有要求举行听证的权利。

    A对个人处以2000元以上罚款

    B对単位处以10000元以上罚款

    C行政拘留

    D对违反边防出入境管理法律、法规和规章的个人处以2000元以上罚款

  • 4. 十九大报告提出,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深人推进,()、()、()建设相互促进,中国特色社会主义法治体系日益完善,全社会法治观念明显增强。

    A法治生活

    B法治国家

    C法治政府

    D法治社会

  • 5. 法律权利与法律义务的相互关系有()。

    A没有无义务的权利,也没有无权利的义务

    B权利是义务的前提

    C权利和义务有各自的范围和限度

    D权利与义务是构成法律关系内容的要素,是紧密联系,不可分割的,它们共处于法律关系的统一体中

  • 1. 行政处罚的种类有哪些?
  • 2. 为维护社会治安秩序,公安机关人民警察对有违法犯罪嫌疑的人员,经出示相应证件,可以当场()、检查。
  • 3. 人民警察在非工作时间,遇有()紧急情况,应当履行职责。
  • 4. 国家为了()的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。
  • 5. 怎样理解加强党对立法工作的领导?