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2022年助听器验配师每日一练《二级》3月22日

2022年助听器验配师每日一练《二级》3月22日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：852

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《二级》3月22日专为备考2022年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 病历档案管理的内容包括，归档、整理、保管和

    A教育宣传

    B利用

    C修改

    D完善

    E统计

  • 2. 在选择助听器降噪功能种类时，听力损失较轻的患者可以开启（）。

    A静音系统

    B风噪声管理系统

    C净噪系统

    D多维自适应方向性系统

    E低音增强系统

  • 3. FONIX-7000助听器分析仪在按照ANSI程序测试时，必须按照ANSI要求对助听器进行设置，下列关于ANSI程序测试设置的叙述，错误的是（）。

    A将助听器设置在最窄频响范围

    B将自动增益控制(AGC)设置在能得到最大压缩的位置，或按照出厂规定的位置

    C如果适用，将助听器置于“测试模式”

    D将助听器和耦合腔连接好后，将其放在隔声箱参考测试位置

    E将助听器的控制(除压缩控制外)设置在能得到最大声输出和声增益的位置

  • 4. 在韵母识别的4个分组中，（）是指将同一个小方格内的音位进行相互比较，如识别ia/ie、ua/uo等。

    A同一结构、不同开口

    B不同结构、相同开口

    C相同结构、相同开口

    D不同结构、不同开口

    E前鼻音与后鼻音

  • 5. 2001年研发了听觉言语评估计算机导航系统，该系统词表完全以图画形式出现，评估过程当被试儿童注意力不专注时可启动动画鼓励，整个测试在被试儿童游戏中完成。下列选项中，其步骤排列正确的是（）。①进入词表列表页面，确认选择性听取项目。②进入言语信号声音量校准状态，将声级计放置在参考测试点位置，分别对左右扬声器校准。③输入被试者一般信息，建立评估档案。④进行词表及参数设置。⑤进入听觉评估界面选择功能评估。⑥进入选择性听取词表列表，依据测试目的确认选择双音节识别词表或短句识别词表。⑦存储或打印测试结果。⑧开始测试。

    A①②⑧③④⑤⑥⑦

    B⑧②③④⑤⑥①⑦

    C③⑤②①⑥④⑧⑦

    D⑤②①④③⑥⑦⑧

    E⑤②⑥③①⑧④⑦

  • 1. 在背景噪声中选择性听取测试方法中，声场言语听觉评估的工作准备包括()。

    A确定参考测试点位置和测试者位置

    B将录音机或CD机通过外接连接于听力计

    C检查声级计工作状态

    D通过连接听力计的扬声器给测试音

    E通过录音机或CD机给出背景环境噪声，选择适当的信噪比，背景环境噪声强度可由声级计标定后固定其音量位置

  • 2. 下列选项中，关于背景声中选择性听取意义的叙述，正确的是()。

    A能够判断助听器编程调试的合理性

    B能够判断补偿效果是否达到优化

    C通过评估可了解听觉中枢对复杂声音信息的处理能力

    D选择性听取能够评价被试者配戴助听器后在日常生活环境中对言语理解程度的听觉功能状态

    E为助听器进一步编程调试及听觉训练计划的制订提供依据

  • 3. 在助听器选配中期的实习带教项目中，助听器性能测试项目实习带教要求学员能够操作助听器性能测试仪器，能测试和分析助听器()、电池电流。

    A最大声输出

    B声增益

    C谐波失真

    D频率范围

    E等效输入噪声

  • 4. 在助听器选配后期的实习带教项目中，真耳分析项目实习带教要求教会学员()。

    A真耳分析所需环境和设备要求

    B真耳分析材料和方法

    C真耳分析仪的校准

    D真耳测试结果的认读和分析

    E根据真耳测试结果调节助听器参数

  • 5. 以实际训练的教学形式为主的助听器选配实习带教的教学形式，包括()。

    A演示法

    B练习法

    C参观法

    D实验法

    E实习法

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