2024年辅警协警每日一练《公共基础知识》6月2日

考试总分:23分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1157

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年辅警协警每日一练《公共基础知识》6月2日专为备考2024年公共基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 因不满16周岁不予刑事处罚的,在必要的时候,也可以由政府收容教养。

    A

    B

  • 2. 鉴定聘请书一式三份。

    A

    B

  • 3. 实体公正是程序公正的价值追求,程序公正是实体公正的重要保障。()

    A

    B

  • 4. 法治的含义就是依照法律的规定治理国家,而不是按人的意志。()

    A

    B

  • 5. 全面推进依法治国,应当汲取中华法律文化精华,借鉴国外法治有益经验,但绝不照搬外国法治理念和模式。  

    A

    B

  • 1. “假作真时真亦假,无为有处有还无"此句出自()。

    A《三国演义》

    B《西游记》

    C《红楼梦》

    D《尔雅》

  • 2. 宏观调控的主体是()。

    A企业

    B政府

    C市场

    D生产者

  • 3. 下列哪一种说法不能反映群众参与决策的情况?()

    A一个好汉三个帮

    B众人划桨开大船

    C三个和尚没水喝

    D十根筷子折不断

  • 4. 意识是物质世界在人脑中的主观映像,是自然界长期发展的产物,是社会劳动的产物。在漫长的物质世界发展过程中,人类意识的产生经历了三个决定性环节,即()。

    A综合、抽象、概括

    B低等生物的刺激感应性、动物的感觉和心理、人类的意识

    C实践、认识、实践

    D接受刺激、整合信息、形成概念

  • 5. 商品的价值量是由()决定的。

    A社会必要劳动时间

    B个别劳动时间

    C社会劳动时间

    D世界劳动时间

  • 1. 对犯罪嫌疑人执行()过程中,可以依法使用约束性警械。

    A拘传

    B拘留

    C逮捕

    D押解

  • 2. 社会主义法治理念的基本内涵包括()。

    A党的领导

    B执法为民

    C依法治国

    D德法并重

  • 3. 公平正义理念对公安工作的具体要求包括()。  

    A坚持实体公正与程序公正并重

    B坚持秉公执法

    C坚持以公开促公正

    D坚持公正与效率并重

  • 4. 根据菲德勒的权变理论,对一个管理者的工作最有影响的因素包括()。

    A职位权力

    B任务结构

    C上下级关系

    D个人的特点

  • 5. 全面推进依法治国,要在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论形成()。

    A完备的法律规范体系

    B高效的法治实施体系

    C严密的法治监督体系

    D有力的法治保障体系

  • 1. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀?
  • 2. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得预期效果。 问题:请谈谈你对“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求的理解。
  • 3. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。
  • 4. 为帮助大学生树立科学的消费观,推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设,团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官,作为活动嘉宾来到M大学,在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中,王先生建议,年轻人要学会保护个人信用,小心各类信用诈骗;同时也要学会管理个人信用,“越早建立个人信用,随着时间推移,其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新,除了演讲外,现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题,三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示:“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过,更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少,今天的讲座收获满满,希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言,通过讲座我了解了如何保护自己的信息,也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局,明白了如何选择正确平台,保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示,当前有近六成大学生缺乏信用知识,逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为,都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识,对自己的征信信息并不珍惜,在这些学生眼中,个人征信信息是可以拿去做交易筹码的,甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为,加大信用教育的力度,拓宽常识教育的广度,建立信用约束机制和监管制度,已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座,很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈,也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料,假定你是某高校团委负责人,请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。 要求:紧扣材料,针对性强;层次分明,逻辑性强;格式规范,文体性强;500字左右。
  • 5. 如果光明公司全部股东均为私人,则甲与乙的行为构成了什么罪?
  • 1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?
  • 1. 党的纪律主要包括哪些?
  • 2. “两学一做”的内容是什么?