2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》3月21日

考试总分：30分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：128

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》3月21日专为备考2022年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

开始答题

试卷预览

判断题 单选题 多选题 主观题

1. 怀孕的妇女或年老的人犯罪，不属于法定从轻、减轻处罚条件（）

A对

B错

2. 对于组织. 领导犯罪集团的首要分子，按照集团所犯的全部罪行处罚。

A对

B错

3. 已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。（）

A对

B错

4. 教唆犯罪的行为只能是积极的作为，而不能是消极的不作为。

A对

B错

5. 我国刑法规定的最低刑事责任年龄是16周岁。

A对

B错

1. 公共行政的方式是（）。

A处理公共事务

B履行公共责任

C依法行政

D保障社会生活正常

2. 人民警察询问被侵害人或者其他证人()。

A应当到其所在单位或者住处进行

B应当通知其到公安机关提供证言

C可以在被询问人选定的地点进行

D可以在其所在单位、住处进行，必要时，也可以通知其到公安机关提供证言

3. 宋某犯放火罪被判处10年有期徒刑，此时人民法院对宋某还可以适用的附加刑是( )。

A罚款

B剥夺政治权利

C没收财产

D赔偿受害人经济损失

4. 管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，就越需要具备()。

A人事技能

B组织技能

C概念技能

D领导技能

5. “上帝给我们两只耳朵，却只给我们一张嘴巴”，意思是()。

A更多地注重倾听

B善于思考问题

C全面学习

D善于把自己的观点传达给对方

1. 人民警察判明有（）情形,可以依法使用武器。

A结伙抢劫

B劫持人质,危及公民生命安全

C实施爆炸犯罪

D持械抢劫公私财物

2. 下列符合先行拘留情形包括（）。

A被害人或者其他人在场亲眼看见指认他犯罪的

B不讲真实姓名、住址,身份不明的

C携带的物品有可能是赃物的

D有流窜作案、多次作案、结伙作案重大嫌疑的

3. 对犯罪嫌疑人所作以下鉴定的时间,计入办案期限的是（）。

A赃物估价鉴定

B人像鉴定

C精神病鉴定

D毒物鉴定

4. 魏某受恐怖活动组织的指派潜入大陆进行恐怖活动,先后杀害3人,绑架1人。关于魏某的行为,下列说法正确的是（）。

A构成参加恐怖组织罪

B构成故意杀人罪

C构成绑架罪

D对魏某以上述三罪实行数罪并罚

5. 公安机关应当将传唤的（）告知被传唤人。

A原因

B地点

C场所

D依据

1. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？

2. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

3. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

4. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

5. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。