2024年高职单招每日一练《教育类》5月8日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1717

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年高职单招每日一练《教育类》5月8日专为备考2024年教育类考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 文化能够增强人的精神力量。()  

    A

    B

  • 2. 注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。()  

    A

    B

  • 1. 中国古代小说塑造了很多莽汉形象,他们外表威猛如金刚,性格天真似儿童,深受读者的喜爱。下列小说中莽汉的时代顺序排列正确的是:() ①张飞②程咬金③李逵④牛皋  

    A②①③④

    B②①④③

    C④②①③

    D①②③④

  • 2. 班主任的工作的前提是()  

    A操行评定

    B个别教育

    C了解研究学生

    D组织班集体

  • 1. 学前教育目标制定的意义有(  )

    A增强教育的目的性和自觉性

    B使教育工作更有针对性

    C保证教育工作全面系统地进行

    D保证各项教育工作的协调配合

  • 2. 1—3岁儿童注意发展的特征包括(     )

    A注意的发展和“客体永久性”的认识密不可分

    B注意的发展开始受表象的影响

    C注意的发展开始受语言的支配

    D注意的时间延长,注意的事物增加

  • 1. “近朱者赤,近墨者黑”说明了哪个因素对人的身心发展具有极大影响()  
  • 2. 阅读材料,回答问题。材料:多多是一名初一的学生,平时学习成绩不太好,但上课时特别爱举手回答问题。有的时候,老师的问题还没有说完,他便把手高高举了起来。但让他起来回答问题时,他又答不出来。老师课下和多多聊天,问原因,多多说:"班上的同学总笑我成绩不好,说我笨,我不服气,所以老师提问时我总举手,是想向大家证明我不笨。"老师了解了原委后,并没有批评多多,而是和他定下君子协议:"以后老师提问时,如果真会回答,你举左手;如果不会,就举右手。"在以后的课上,老师抓住多多举左手的机会,让他回答问题,并经常地表扬他。从那以后,多多在学习上很有起色,不久就跨入了"先进生"的行列。问题:请结合教师职业理念的知识,对案例中教师的行为进行评析。  
  • 1. 简述学校教育促进学生良好性格塑造的主要途径。  
  • 2. 如果,你陪同外宾一同进出电梯,你会如何做?  
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