1. The word “Destruction” in paragraph 2 probably means “the process of being ______.”
Adestroyed
B developed
Cdescribed
Ddiscovered.
2. She is good at English, ____?
Acan she
Bdoes he
Cdoes she
Disn’t she
1. 前几天,一些同学就英语学习现状进行了一次讨论。发现有如下问题: 1) 对学习英语没有兴趣;2) 记忆单词有困难; 3)怕出错,不敢参与小组讨论;4) 阅读中不知如何处理生词;5) 写作中…… 假如你是方华,在英语学习中也遇到了一些类似的问题,你以邮件的形式向英语报社的编辑(Bob)咨询,希望得到帮助。 要求: 1)提出三个英语学习中的问题; 2)可以参考以上提示,也可以根据自己实际适当发挥; 3)中心突出,语意连贯,层次清晰.书写规范; 4)不少于100字, 5)开头和结尾已经给出,不计入总词数。 Dear Bob, I'm very pleased to write to you, I know you're an expert in English learning. __________________________________________________________ __________________________________________________________
Yours, Fang Hua
2. 单句改错,选出括号里的错误选项,并改正。[A](A group of us) [B](is) going to help [C](the elderly) [D](do socleaning).
1. —Jim and I share ________ tastes and hobbies.
—No wonder you take part in lots of meaningful social activities together.
2. 假如你叫李华,你们班同学将于7月2日在学校大厅举办的英语戏剧节表演Snow White and the Sevn Dwarfs,你打算邀请即将到来的美国交换生Lily和你们一起参加表演。请你用英语写一封电 子邮件,告诉她戏剧节的信息,邀请她扮演的角色,以及希望从她那里得到的帮助。参考词语: the English Drama Festival,dwarf(侏儒),role,language,perform 注意: 1. 邮件必须包含上文信息,可适当增加一些内容,使文章通顺、连贯。 2. 邮件不得使用真实的人名、校名。 3. 词数:60—80词
1. 将下列直接引语改为间接引语。 She said to me,“I have borrowed an MP3 from my deskmate.”
2. 单句改错。Can I A(have) B(a) empty box C(for) D(these) shoes?