2024年辅警协警每日一练《公共基础知识》4月26日

考试总分:23分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:239

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年辅警协警每日一练《公共基础知识》4月26日专为备考2024年公共基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 依法治国理念的基本含义是在党的领导下,依照宪法和法律规定,而不是个人的意志管理国家和社会事务。  

    A

    B

  • 2. 教唆犯罪的行为只能是积极的作为,而不能是消极的不作为。

    A

    B

  • 3. 坚持依法治国,需要发挥法律的作用,反对以德治国,以法治代替德治。  

    A

    B

  • 4. 依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。()  

    A

    B

  • 5. 全面推进依法治国,应当汲取中华法律文化精华,借鉴国外法治有益经验,但绝不照搬外国法治理念和模式。  

    A

    B

  • 1. 下列公文抄送行为,不符合规范的是()。

    A将主送给上级机关的请求批准的请示抄送给下级机关

    B因特殊情况越级请示时,抄送被越过的上级机关

    C将主送给上级机关的情况报告抄送给需要了解情况的平级机关

    D转发上级文件时,抄送给被转发的上级机关

  • 2. 下列对应关系错误的是()。

    A庄子—“无为而治”

    B孟子—“人性善”

    C韩非子—“以法治国”

    D荀子—“人性恶”

  • 3. 承担调整肌肉紧张、控制肌肉张力、维持身体平衡作用的脑结构是()。

    A脑干

    B小脑

    C大脑

    D中脑

  • 4. 新民主主义革命的中心内容是()。

    A武装斗争

    BB.没收封建地主的土地归农民所有

    CC.建设农村根据地

    DD.政权建设

  • 5. 我国现行的民族自治地方有()。

    A自治州、民族乡

    B自治县、民族乡

    C自治州、自治县

    D自治县、民族乡

  • 1. 调解协议书应当包括()等内容。

    A双方当事人、调解人员情况

    B案件情况

    C协议内容

    D履行期限和方式

  • 2. 执法公正包括()。

    A实体公正

    B程序公正

    C事实公正

    D法律公正

  • 3. 下列属于邓小平在1992年“南方谈话”中提出的重要论断有()。

    A改革也是解放生产力

    B贫穷不是社会主义

    C计划和市场都是经济手段

    D科学技术是第一生产力

  • 4. 当驾车经隧道遇到纵火恐怖袭击时,下列做法正确的是()。

    A沉着冷静,寻找避难所

    B严禁在车里避难

    C躲在车里不出来

    D马上就跑

  • 5. 交通肇事并具有下列哪些情形的,应追究刑事责任?()

    A致3人死亡,负事故同等责任的

    B致2人死亡,负事故同等责任的

    C酒后驾驶致1人重伤,负事故主要责任的

    D造成财产损失50万元,负事故全部责任的

  • 1. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得预期效果。 问题:请谈谈你对“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求的理解。
  • 2. 为什么说改革开放是强国之路,是社会主义发展的直接动力?
  • 3. 如果你是本案法官,借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定?为什么?  
  • 4. 为帮助大学生树立科学的消费观,推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设,团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官,作为活动嘉宾来到M大学,在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中,王先生建议,年轻人要学会保护个人信用,小心各类信用诈骗;同时也要学会管理个人信用,“越早建立个人信用,随着时间推移,其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新,除了演讲外,现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题,三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示:“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过,更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少,今天的讲座收获满满,希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言,通过讲座我了解了如何保护自己的信息,也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局,明白了如何选择正确平台,保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示,当前有近六成大学生缺乏信用知识,逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为,都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识,对自己的征信信息并不珍惜,在这些学生眼中,个人征信信息是可以拿去做交易筹码的,甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为,加大信用教育的力度,拓宽常识教育的广度,建立信用约束机制和监管制度,已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座,很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈,也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料,假定你是某高校团委负责人,请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。 要求:紧扣材料,针对性强;层次分明,逻辑性强;格式规范,文体性强;500字左右。
  • 5. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。
  • 1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?
  • 1. 党的纪律主要包括哪些?
  • 2. “两学一做”的内容是什么?