2024年广播电视编辑记者每日一练《综合知识》4月22日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1963

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年广播电视编辑记者每日一练《综合知识》4月22日专为备考2024年综合知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 慎用判断性的、情感性词语,避免出现倾向性的错误。可以适当以文学化的手法渲染事实发展的情节。

    A

    B

  • 2. 一般来说,新闻传播与司法独立是一种正相关关系,但有时也会出现一种负相关关系。

    A

    B

  • 3. 某记者主动向采访对象支付了一定的费用,并要求对方不将信息提供给其他记者,这属于贿买新闻。

    A

    B

  • 1. ()是“一国两制”的核心。

    A—个中国

    B两制并存

    C高度自治

    D和平谈判

  • 2. 著作权包括两方面的权利,一是人身权,二是()。

    A复制权

    B发行权

    C财产权

    D署名权

  • 3. 人民民主专政中,专政的对象是()。

    A无产阶级

    B小资产阶级

    C官僚资产阶级

    D民族资产阶级

  • 1. 梁启超认为,“历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史”。这一观点()。

    A否认了人民群众是历史的创造者

    B承认了伟大人物对历史发展的影响

    C体现了正确价值观的导向作用

    D正确反映了人民群众和英雄在社会发展中的作用

  • 2. 中华人民共和国公民在法律面前一律平等,公民具有的平等权包括()。

    A立法平等

    B司法平等

    C执法平等

    D守法平等

  • 3. 生产关系是人们在生产过程中结成的社会关系,包括()。

    A生产资料的所有制关系

    B人们在生产中的地位和相互关系

    C产品的分配、交换和消费关系

    D劳动者与劳动对象之间的关系

  • 1. EFP电子现场制作
  • 2. 请分析以下这条广播消息的材料特点。
    【标题】《“数字敦煌”工程让敦煌文化遗产得以永续留存》
    【导语】今天敦煌莫高窟保护利用工程最后一个子项目,数字展示中心正式开放。数字敦煌工程正式在公众面前亮相。这一工程解决了游客欣赏与文物保护难以协调的矛盾,让敦煌文化遗产得以永续保存。本台记者XXX,XXX报道
    【正文】身穿彩衣的飞天从头顶优美地舞过,佛像表情细腻传神。造型独特,衣裳华丽鲜艳,看得真切逼真。这是游客张女士在敦煌莫高窟数字展示中心,虚拟漫游洞窟《梦幻佛宫》中体验到的一幕。
    【音响】“太逼真了,太逼真了,就像我刚才看到的20窟,进去以后就像我真的到了这个窟一样。”莫高窟数字展示中心利用现代数字技术,展示莫高窟历史文化背景和精美洞窟艺术,使游客在球幕影院身临其境地观看洞窟实景。之后,再适度地参观洞窟,达到文物保护和开放利用的双赢。
    【音响】敦煌研究院院长樊锦诗:“原来我就进洞,除了进洞,还是进洞,还是进洞,现在真佛也让大家看,数字佛也让大家看,既是为了保护文物,又让它永续地保存下去。”近年来,随着游客激增带来的压力,如何让敦煌文物得以更好地保存,成为摆在研究人员面前一个重要的课题。2003年初,全国政协委员樊锦诗联名其他委员提交了一份提案,最终促成了总投资3.4亿元的莫高窟保护利用工程。其中最重要的项目,就是实现莫髙窟文化的数字化。
    【音响】敦煌研究院教学中心主任吴建研究员:“我们的目的呢,就是让数字敦煌这样的一个展示形式,向世界人民展示敦煌艺术的伟大魅力。”十多年来,敦煌研究院通过全景式高清数字化釆集和计算机二维三维合成的方式,全方位记录,展示洞窟所有信息。目前已经完成了60个洞窟的高清数字化采集工作,拍摄图片50多万张。预计到今年年底,可以完成莫高窟A类洞窟的高清釆集工作。数字技术的应用,使文化旅游资源得到更髙效的配置。莫高窟单日游客最大承载量由3000人次,增加到6000人次。数字敦煌工程改变了文物退化的不可逆转性,使文物永续留存或成为现实。
    【音响】敦煌研究院院长樊锦诗:“我们有很大的责任保护好它,研究透它,把敦煌文化遗产发扬光大。”
    (材料来源:甘肃省广播电影电视总台青少广播《咨询在线》,2014年8月1日首播,时长3分04秒。该广播消息获第二十五届中国新闻奖一等奖。)
  • 3. 列举材料中所反映出的媒体报道中的问题,并总结造成这类问题的原因。2011年12月底,某媒体以《北大校长肯定中国教育批美国教育“一塌糊涂”》为题,报道了北大校长周其凤在长沙一中的演讲活动。报道中称:对于很多人否定中国教育的态度,周其凤持不同观点。报道使用直接引语说明周其凤对美国教育的评价:“我认为美国的教育一塌糊涂。他们的每一任总统都不懂得尊重人,总是把自己的意愿强加于人。”文章刊发后,其他媒体纷纷以“北大校长批美国教育一塌糊涂”为题转载。一时间,北大校长的不当言论引发公众热议。但实际上,周其凤这段话的原意是:在整体肯定美国教育的基础上,提出其存在的一些问题。
  • 1. 社会主义新闻事业的社会效益与经济效益是否可以协调,结合最近几年的广播电视现象,论述如何协调两者的关系。
  • 2. 党的十八大决定,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党开展党的群众路线教育实践活动。请结合新闻战线宣传工作实际,论述开展群众路线教育实践活动的内容和意义。
  • 3. 请结合媒体成功案例,论述广播电视新闻工作者如何才能讲好中国故事。