考试总分:10分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:644
试卷答案:有
试卷介绍: 2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》4月13日专为备考2024年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A增进村民参与,自下而上地倡导重视儿童发展问题
B开发村庄内部资源,以家庭互助方式照顾留守儿童
C开展直接服务,为出现行为问题的留守儿童提供辅导
D运用专业权威,根据理性原则设计留守儿童服务方案
A心理诊断
B缘由诊断
C人格诊断
D分类诊断
A集中化,机构化
B支援性社区服务辅助
C提供直接服务的网络
D发动社区内的资源
A尊重需要
B生理需要
C安全需要
D归属与爱的需要
A专制型
B支配型
C骄纵型
D冲突型
A使能者
B联系人
C治疗者
D教育者
E倡导者
A服务对象的婚姻情况
B工作计划的目标
C服务对象的年龄
D服务对象的工作方法
E服务开展的期限
A失业人员小李,已缴失业保险费2年,此次失业最长可领取失业保险金12个月
B失业人员小陈,已缴失业保险费5年,此次失业最长可领取失业保险金15个月
C失业人员小贾,己缴失业保险费9年,此次失业最长可领取失业保险金18个月
D失业人员小孙,已缴失业保险费11年,此次失业最长可领取失业保险金20个月
E失业人员小张,已缴失业保险费15年,此次失业最长可领取失业保险金24个月
A小组活动是实现小组目标的最主要工具
B小组活动的设计要考虑组员的个体性特征
C在小组中期转折阶段,可设计角色扮演以引导成员换位思考
D小组活动方案必须与小组目标保持一致
E不同阶段的小组活动都应包含分享环节,总结有益的经验
A小陆鼓励马女士要对自己有信心
B小陆特别专注地倾听马女士诉说困扰
C小陆应该接纳马女士对丈夫的依赖心理
D小陆与马女士建立信任关系有助于服务开展
E小陆与马女士专业关系的建立完全取决于她的合作意愿