2024年助听器验配师每日一练《基础知识》4月6日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:216

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《基础知识》4月6日专为备考2024年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 成人鼓窦外壁厚约(),婴幼儿仅()。

    A15mm,2-4mm

    B16mm,2-4mm

    C16mm,3-4mm

    D15mm,3-4mm

    E16mm,2-3mm

  • 2. 阻尼值为1500Ω的阻尼子对应的颜色是()。

    A白色

    B棕色

    C绿色

    D红色

    E黄色

  • 3. 一般来说,助听器所用电池越(),听力损伤越(),使用时间就越()。

    A大、小、长

    B大、小、短

    C大、大、长

    D小、小、长

    E小、大、短

  • 4. 时至今日,()仍是最常使用的传声器,具有频响曲线平滑、对机械振动不敏感等优点。

    A驻极体传声器

    B压电陶瓷传声器

    C电磁动圈式传声器

    D全向性传声器

    E指向性传声器

  • 5. 整个口腔的前端经上下唇及上下齿与外界相通,后端经咽门与()连接。

    A咽管

    B咽喉

    C咽腔

    D喉腔

    E喉口

  • 1. 全数字助听器包括()等几部分。

    A麦克风

    B数字处理芯片

    C受话器

    D线性放大电路

    E磁性耳机

  • 2. 关于小儿听力语言康复教育基本观念中的全面发展观,下列说法正确的是()。

    A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生,更重要的是,教育应促进听障儿童身心的健康发展

    B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面,但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律,同样遵循着一个与健听儿童发展相同的,一个有顺序的阶段性的连续过程

    C事实上,在康复实践过程中,健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向

    D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展,即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展

    E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残,而是要以听力语言的康复为突破口,促进听障儿童全部潜能的发挥与发展,使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人

  • 3. 林氏五音的主要用途表现在()。

    A可进行快速、简便的言语觉察

    B可以进行分辨测试

    C通过多种测试了解患者在不同频率的听力状况

    D基本反映出语音在250~8000 Hz之间的频率分布

    E覆盖了一个较宽的频率范罔和强度范围

  • 4. 口腔下颌骨通过下颌关节的(),实现张口和闭口等动作,并能控制口腔的开度。

    A前后活动

    B开闭活动

    C左右活动

    D上下活功

    E伸缩活动

  • 5. 测试强度差别阈的方法有()。

    A在不连续背景噪声的某一段时程中增大声强,受试者能辨别出响度的变化

    B通过改变调幅音的调制幅度,受试者能听出调制信号时的调制幅度即为强度差别阈

    C在连续背景噪声的某一段时程中增大声强,受试者能辨别出响度的变化

    D让受试者听两个间隔较长的不同声强的声音,让受试者分辨哪个声音响度大

    E让受试者听两个间隔较短的不同声强的声音,让受试者分辨哪个声音响度大