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社会工作综合能力中级考试题及答案

社会工作综合能力中级考试题及答案

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：313

试卷答案：有

试卷介绍： 社会工作综合能力中级考试题及答案已经为大家准备好了，多刷题可以帮助大家有效记忆知识点。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（ ）

    A马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵

    B建构主义方法论符合社会工作研究的实务导向

    C实证主义方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境

    D反实证主义方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则

  • 2. 社会工作者组织了一个由抑郁症患者家属参加的小组，旨在通过组员之间的彼此交流和鼓励，增强自信和能力，以便更好地照顾患者。 这个小组最宜采用的工作模式是（　　）。

    A治疗模式

    B社会目标模式

    C发展模式

    D互动模式

  • 3. 社区工作者小群在工作中，从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而是尽自己最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民对事情有客观的了解，并让居民作出合乎自己愿望的决定。小群的这种做法属于（　　）。

    A社区自决

    B社区监督

    C社区控制

    D社区计划

  • 4. 社会工作者小张在服务过程中得知，服务对象王某长期遭受丈夫的虐待，身心受到严重损害。小张的正确做法是（　　）。

    A劝导王某与丈夫离婚

    B告知王某有关机构可以提供庇护服务

    C找王某丈夫谈话，对其警告

    D向王某丈夫单位反映情况，对其施压

  • 5. 服务对象小王：“我知道自己容易冲动，可是，我向同事提意见，也是出于好意，他们就是不理解，现在，同事都说我太固执，没人愿意和我一起工作，但我觉得我没做错! ”社会工作者的下列回应中，应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的是（　　）。

    A“嗯，那你和我说说具体情况吧。”

    B“嗯，那咱们商量一下怎么改变这种局面吧。”

    C“嗯，那我去你单位和你的同事们聊聊，你同意吧?”

    D“嗯，那咱们来模拟一下，看看你的想法是否合适。”

  • 1. 下列关于人生发展各阶段的描述，错误的有（　　）。

    A青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平，进入人生最佳时期

    B学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高

    C中年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面

    D随着生理方面的迅速发展，青少年的性心理有了相应的发展，其主要表现是性意识的发展

    E老年人能熟练处理各种社会关系，解决问题更加充满智慧

  • 2. 关于社会服务机构的规划与计划，下列理解正确的有（　　）。

    A计划由中高层管理者制订

    B计划有可操作性，甚至可分解成每日的行动目标

    C计划往往比规划的时间跨度要长

    D规划注重未来发展的方向性目标，更关注机构与外部社会环境关系

    E规划能为人们提供行政控制的标准和手段。依靠规划可以对机构各部门及成员的工作进行考察和评价

  • 3. 社会工作者小杜发现某社区内有数名单亲妈妈，她们既要工作又要照顾孩子，常常顾此失彼，工作、 生活、 心理压力很大，并且她们总感到离婚是“丢人”的，很少与别人交流。小杜计划运用小组工作的方法为她们提供服务，改变她们认为离婚“丢人”的想法，同时对她们进行减压训练。本案例中，关于社会工作要素的说法，正确的有（　　）。

    A小杜的服务对象是该社区内的单亲妈妈

    B小杜的服务是以单亲妈妈为主导设计和实施的

    C小杜提供服务的过程是与单亲妈妈互动的过程

    D小杜应运用专业方法来处理单亲妈妈的问题

    E小杜是为单亲妈妈提供服务的行动主体

  • 4. 社会工作专业伦理强调（ ）的原则

    A以服务对象的利益为重

    B坚持社会工作者的权威性

    C坚持专业价值高于个人价值

    D坚持个人价值高于专业价值

    E坚持专业伦理的权威性

  • 5. 社区教育技巧主要有（　　）。

    A知识和资料的传播

    B居民骨干的训练

    C动员群众

    D争取政府支持

    E开展互助活动

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