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2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》3月21日

2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》3月21日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：114

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》3月21日专为备考2024年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题

1. 在个案会谈中，针对服务对象错综复杂的情况，社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析，逐渐明确问题。这种会谈属于（）。

A治疗性会谈

B收集资料的会谈

C诊断性会谈

D一般性咨询会谈

2. 社区社会工作者小杨针对“宠物狗随地大小便”问题召开社区居民会议，引导居民对该问题的大小和严重程度进行讨论。从社区分析的角度看，小杨的做法属于()

A探寻问题起源

B界定问题

C明确问题范围

D描述问题

3. 社会工作者小林向督导老刘求助，表示在服务过程中有强烈的挫折感，反复诉说服务对象的不合作影响到了服务效果，询问应如何获得服务对象的合作，老刘想了解更多相关情况，适当的回应是（　　）。

A“你做过哪些努力让服务对象与你合作？”

B“是啊，很对服务对象是很难合作的。”

C“你应该先取得服务对象家人的支持。”

D“遇到这种问题真的很恼火。”

4. 社会工作者针对儿童养育中父亲参与程度不足的问题，设计了携手共成长的亲子训练营，小组活动招募了社区中10对父子为小组成员。在设计该小组方案时，社会工作者首先要考虑的是（）

A组员的特征

B小组的目标

C活动的安排

D可支配资源

5. 学校社会工作者小袁运用定量研究的方法，对青少年社会适应的影响因素进行研究。根据定量研究所遵循的演绎法研究策略，小袁首先要做的是（)

A提出研究问题

B开展研究设计

C编制调查问卷

D进行资料分析

1. 某街道办事处向某社会服务机构购买老年服务。该机构运用社会策划模式，根据辖区内老年人服务需求调查的结果，计划未来五年在多个社区建立13间老年服务中心。上述做法体现了社会策划模式特点的有（　　）。

A注重过程

B强调运用理性原则处理问题

C注重自上而下改变

D指导社区未来变化

E强调提高居民能力

2. 关于小组工作的定义，虽然各不相同，但大致涉及以下（）要素

A小组工作是一种社会工作的专业方法

B小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程

C小组组员在小组过程中面对面地互动，互相影响，共同解决所面对的问题

D小组以组员之间经验的相互影响和分享，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标

E小组可以划分为不同类型

3. 社会目标模式的实施原则包括（　　）。

A致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任

B致力小组工作目标与社区发展目标的一致性，特别是要针对社区的需求和问题

C致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力

D致力通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物，提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力

E致力于培养社会型方面的人才，从多个角度出发，让技术、心理等多功能发展的人才在社区中成长

4. 小天刚参加工作时，在工作方式、同事关系、生活节奏等方面都倍感压力，不知所措。经过一段时间的学习、培训、咨询和调整，她慢慢适应并工作出色，得到了领导和同事的认可。小天的经历反映出人类行为的(　　)特点

A适应性

B多样性

C可控性

D确定性

E实用性

5. 社会工作者在某社区入户探访时发现社区内独居老人较多，且部分高龄老人日常生活存在困难，又不愿求人。根据社会工作伦理原则，社会工作者适宜开展的工作有（）。

A整理社区独居老人需求信息，设计并提供个性化服务

B与独居老人亲属沟通，要求其说服老人参加社区活动

C建议社区开展居室适老化改造，改善独居老人生活环境

D倡导政府出台高龄独居老人帮扶政策，提升其生活质量

E依据《老年人权益保障法》，鼓励子女经常探望独居老人

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