2024年辅警协警每日一练《公共基础知识》3月19日

考试总分：23分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：341

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年辅警协警每日一练《公共基础知识》3月19日专为备考2024年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 论述题 简答题

1. 依法治国理念的基本含义是在党的领导下，依照宪法和法律规定，而不是依照个人的意志管理国家和社会事务。（）

A对

B错

2. 教唆犯罪的行为只能是积极的作为，而不能是消极的不作为。

A对

B错

3. 鉴定聘请书一式三份。

A对

B错

4. 党的十八届三中全会专门就全面推进依法治国作出决定，意义重大而深远。

A对

B错

5. 全面推进依法治国，应当汲取中华法律文化精华，借鉴国外法治有益经验，但绝不照搬外国法治理念和模式。

A对

B错

1. 下列公文属于上行文的是（）。

A批复

B通报

C决定

D请示

2. 下列说法不正确的是（）。

A考试内容依据课程标准，杜绝设置偏题、怪题和难题的现象

B保护学生隐私，不排名公布考试成绩

C鼓励各地中小学统一组织毕业考试

D教育行政部门要减少不必要的统考

3. 如果李刚在回去的路上刚好碰到了同学赵志，他想买一个手机，李刚遂将手机卖给了赵志，并约定由赵志向张亮付款。则下列说法正确的是（）。

A赵志届时未付款，应由李刚向张亮承担违约责任

B赵志届时未付款，应向张亮承担违约责任

C李刚无权处分，赵志也知情，如果张亮不予追认并想收回手机，可直接向赵志索要

D张亮与李刚是一个买卖关系，李刚与赵志是一个买卖关系，赵志只能向李刚付款，李刚再向张亮付款

4. 有层级差别的一组括号分别是( )。

A花括号{}方括号[]圆括号（）

B花括号{}方括号[]六角括号〔〕

C方头括号【】圆括号（）六角括号〔〕

D花括号{}圆括号（）六角括号〔〕

5. （）是被实践证明了的夺取全面建设小康社会新胜利、加快社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路、成功之路和胜利之路。

A以经济建设为中心

B政治体制建设

C改革开放

D中国特色社会主义道路

1. 十九大报告提出，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深人推进，()、()、()建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善,全社会法治观念明显增强。

A法治生活

B法治国家

C法治政府

D法治社会

2. 全面推进依法治国,要在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论形成()。

A完备的法律规范体系

B高效的法治实施体系

C严密的法治监督体系

D有力的法治保障体系

3. 完成（）、（）、（）三条控制线划定工作。

A生态保护红线

B永久基本农田

C城镇开发边界

D国土绿化面积

4. 下列说法正确的有（）。

A样方地大小需依据植株大小和密度确定

B样方调查主要是进行物种调查和覆盖度调查

C一般可用物种与面积和关系曲线确定样地数目

D自然植被经常需要进行现场的样方调查，一般草本的样地在10㎡以上。

5. 党对政法工作的领导主要是（）。

A政治领导

B思想领导

C行为领导

D组织领导

1. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

2. 如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？

3. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

4. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？

5. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

1. 党的纪律主要包括哪些?

2. “两学一做”的内容是什么?