2024年助听器验配师每日一练《三级》3月16日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1019

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《三级》3月16日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 当助听器用户置身于不同的听声环境时,要求不同的助听器声学参数对其听力进行补偿,验配师应该设置()。

    A方向性麦克风

    B音量可调

    C多程序

    D反馈抑制系统

    E噪声抑制系统

  • 2. 对于3罗以上的儿童,()是进行言语听觉评估的主要方法。

    A纯音听阈

    B行为观察

    C视觉强化

    D游戏

    E言语听觉识别

  • 3. 关于听觉康复评估的结果分析和建议有误的是( )。

    A对最适助听效果的听力障碍者,助听效果已达到最优化,在康复过程中应建立听觉中枢优势

    B对适合及较适合助听效果的听力障碍者,在康复过程中应该注意以看话为主以听觉为辅的原则进行听觉语言学习

    C对二级和三级康复级别的听力障碍者,在听觉训练中要有针对性地对易错音、易混音强化训练,尤其将这些音与词汇句子结合训练效果更好

    D每天的音乐欣赏对于二级、三级康复效果的听障者来说非常必要,节奏明快的音乐有利于听觉神经突触活化,长期坚持可使听敏度提高

    E对看话助听效果的听力障碍者,充分利用其听觉补偿和视觉代偿功能进行听觉语言学习

  • 4. 耳声发射从()记录的来自耳蜗内的弹性波能量。

    A外耳道

    B鼓膜

    C听骨链

    D前庭神经

    E半规管

  • 5. 不属于外耳道湿疹急性期的表现是()。

    A外耳道瘙痒

    B外耳道有灼热感

    C外耳道皮肤增厚、粗糙

    D外耳道皮肤红、有小水疱甚至糜烂、渗流黄水样分泌物

    E有时糜烂面被黄色痂皮覆盖

  • 1. 耳模的作用包括()。

    A在助听器的耳机和鼓膜之间建立一个封闭的声道,耳模外的声音被适度隔绝,耳模内对已放大的声音也不会从外耳道泄露出去,造成生反馈

    B进一步改善声音被放大后的音质

    C使得各种助听器配戴得更加牢固

    D保证声音失真程度降低

    E保证音色优美

  • 2. 孙阿姨双耳配戴 LT561-DRW-MP,并购买了音频转换器2代,现在反映:看电视不如在店里试听的时候效果好,下列操作哪些能帮助到孙阿姨

    A检查助听器程序切换设置以及程序切换的提示音

    B检查音频转换器2代是否连接到电视机音频输出端口

    C检查电视机声音输出设置

    D调试软件中无线附件是否添加了音频转换器2代

    E选配界面功能设置中设置麦克风和音频转换器的分量

  • 3. 孙奶奶配戴 LT9-ITC-DW-HP有啸叫,验配师小刘给孙奶奶做了如下操作,检查外耳道是否有耵聍栓塞;检查助听器扬声器出声孔是否有异物;DFS校准;降低3000以上高频增益;内置测听;打开满意度管理系统;关闭数据分析系统;设置户外程序;更换目标法则。上述操作中哪些对于改善啸叫作用不大

    A内置测听

    B设置户外程序

    C关闭数据分析系统

    D检查外耳道是否有耵聍栓塞

    E打开满意度管理系统

  • 4. RIE机型带给验配师的好处有

    A用户多

    B效果好

    C验配快、成交快、维修快

    D省时、省心

    E节省库存

  • 5. 下列哪些属于病史采集中的现病史:

    A起病时间、缓急、可能的病因和诱因

    B主要症状(或体征)出现的时间、部位、性质、程度及其演变过程

    C伴随症状的特点及变化,对具有鉴别诊断意义的重要阳性和阴性症状(或体征)也应加以说明

    D发病以来的一般情况,如精神、食欲、食量、睡眠、大小便、体力和体重的变化等