2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》3月01日

考试总分：27分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：189

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》3月01日专为备考2022年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题

1. 拘传只适用于没有被逮捕、拘留的犯罪嫌疑人。

A对

B错

2. 县级以上公安机关负责人的回避，由省级公安机关决定。

A对

B错

3. 直接故意与间接故意的相同点就是都预见到结果必然发生（）

A对

B错

4. 被判处管制的犯罪分子，其政治权利也当然被剥夺（）

A对

B错

5. 知道案情的人，有拒绝作证的权利。

A对

B错

1. 某县公安局在侦破一起敲诈勒索案的过程中，依法收集到犯罪嫌疑人通过电话进行敲诈的录音磁带一盘。该录音带属于（）。

A犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解

B视听资料

C物证

D鉴定结论

2. 以下哪项不属于执行取保候审的派出所应当履行的职责？（）

A及时收集有关案件线索，有义务为侦查机关提供和收集证据

B监督保证人履行保证义务

C保证人未履行保证义务的，及时告知决定机关

D取保候审期限届满前，书面通知原决定机关

3. 下列不属于市场管理组织的机构是（）

A审计机构

B环保机构

C消费者协会

D银行等金融机构

4. 取保候审的最长期限是（）。

A8个月

B6个月

C10个月

D12个月

5. 填入横线②处，作为这份公文的发文字号，书写正确的是（）。

A国发【2015】第44号

B国发（2015）44号

C国函〔2015〕44号

D国办函[2015]044号

1. 抢夺公私财物达到“数额较大”的标准,具有下列（）情形的,以抢夺罪从重处罚。

A抢夺残疾人、老年人、不满14周岁未成年人的财物的

B抢夺救灾、抢险、防汛、优抚、扶贫、移民、救济等款物的

C一年内抢夺3次以上的

D利用行驶的机动车辆抢夺的

2. 群众工作包括（）、宣传群众、组织群众等若干环节和步骤

A依靠群众

B联系群众

C保护群众

D服务群众

3. 下列表述错误的是（）。

A刑事案件只能犯罪地公安机关管辖

B刑事案件如果由犯罪嫌疑人居住地公安机关管辖更为适宜的，可以由犯罪嫌疑人居住地公安机关管辖

C对于管辖不明确的刑事案件，由最后受理的公安机关管辖

D对于管辖不明确的刑事案件，可以由有关公安机关协商确定管辖

4. 属于我国刑事诉讼法规定的侦查行为的有（）。

A讯问犯罪嫌疑人

B询问证人

C受理

D通缉

5. 刑事拘留哪些情形可以不通知被拘留人家属。

A无法通知的

B涉嫌危害国家安全犯罪通知可能有碍侦查的

C涉嫌恐怖活动犯罪通知可能有碍侦查的情形以外

D涉嫌重大贿赂犯罪的

1. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

2. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

3. 如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了什么罪？

4. 如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？

5. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。