考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1558
试卷答案:有
试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《三级》2月7日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A测试时,将输出声级调整到MCL水平,或被试者纯音听阈阈上30~40 dB
B可使用CD盘或磁带放音测试
C也可由测试者自己发音测试
D裸耳言语识别测试只能用耳机进行
E佩戴助听器后的言语识别测试一般均15在声场内进行
A高频听力补偿效果
B低、中频听力补偿效果
C言语可懂度
D对不同频响声音的感知
E识别连续语言的能力及词语间的相互掩蔽影响程度
A标准言语词表
B地方言语词表
C标准言语句表
D地方言语句表
E以上说法均不对
A如果戴上耳模后,听障儿童出现哭闹应立即将其摘下
B对于接受耳模和助听器比较困难的幼儿,应将助听器和耳模进行连接,一同安装
C较大年龄的幼儿应让他直接佩戴助听器和耳模
D家长和幼儿同时佩戴助听器和耳模,让他从心理上产生认同感
E耳朵红肿也不用将耳模取下,习惯就好
A对改变原来听觉习惯的适应
B佩戴时间的适应
C测试音的听取学习和适应
D对声音强度的适应
E佩戴环境的适应
A噪声性损伤
B急性中耳炎
C耳毒性药物中毒
D老年性听觉系统退变
E分泌性中耳炎
A在助听器的耳机和鼓膜之间建立一个封闭的声道,耳模外的声音被适度隔绝,耳模内对已放大的声音也不会从外耳道泄露出去,造成生反馈
B进一步改善声音被放大后的音质
C使得各种助听器配戴得更加牢固
D保证声音失真程度降低
E保证音色优美
A眩晕
B耳鸣
C平衡失调
D听力下降
A起病时间、缓急、可能的病因和诱因
B主要症状(或体征)出现的时间、部位、性质、程度及其演变过程
C伴随症状的特点及变化,对具有鉴别诊断意义的重要阳性和阴性症状(或体征)也应加以说明
D发病以来的一般情况,如精神、食欲、食量、睡眠、大小便、体力和体重的变化等
A计权网络能模拟人耳的听觉特性
B计权网络能模拟人耳听觉在不同频率有相同的灵敏性
C通过计权网络测得的声压级为客观物理量的声级计
D通过计权网络测得的声压级是经过听感修正的声级计
E通过计权网络测得的声压级叫做计权声级或噪声级