2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》2月28日

考试总分：30分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1808

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》2月28日专为备考2022年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题

1. 违反治安管理行为人、被侵害人或者其法定代理人没有权利要求公安机关负责人回避（）

A对

B错

2. 被判处管制的犯罪分子，其政治权利也当然被剥夺（）

A对

B错

3. 已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。（）

A对

B错

4. 对已满16周岁不满18周岁的人既不能适用死刑立即执行，也不能适用死刑缓期2年执行（）

A对

B错

5. 伪证罪、拒不执行判决裁定罪由公安机关立案侦查。

A对

B错

1. 随着航天事业的不断发展，人们对航天材料的要求越来越高。金属中（）具有耐热、耐寒、密度小、高强度的特性，还被广泛应用于飞机发动机零件和火箭、导弹构件，因此被称为“航天金属”。

A铍

B镍

C钛

D铂

2. 黄某为投身恐怖主义活动而参加了某国际恐怖主义组织，但未参与严重暴力犯罪活动。黄某的行为属于（）。

A预备犯

B实行犯

C帮助犯

D未遂犯

3. 2019年10月31日，党的十九届四中全会通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。该决定明确提出，要建设（）经济新体制。

A更高水平开放型

B更高质量发展型

C更高标准创新型

D更高影响竞争型

4. 公安机关发现对犯罪嫌疑人的逮捕不当时，应当（）。

A及时释放被逮捕的人或者变更强制措施，并应通知原批准的人民检察院

B及时撤销或变更逮捕措施，但须经原批准的人民检察院批准

C及时撤销或变更逮捕措施，且无需通知原批准的人民检察院

D及时提请原批准的人民检察院批准撤销或变更逮捕措施

5. 下列事实中，属于不当得利的是()。

A黄某向常某借款，未到还款期限提前偿还本息的行为

B甲公司依照合同约定向乙公司支付货款20万元，但因会计的过错实际支付30万元

C甲公司依照合同约定向乙公司交付定金的行为

D林某拾得万某的手机交还给万某，为表示感谢对万某给林某100元

1. 执法记录仪针对执法的（）,应当延长保存记录的期限。

A投诉

B信访

C复议

D诉讼

2. 抢夺公私财物达到“数额较大”的标准,具有下列（）情形的,以抢夺罪从重处罚。

A抢夺残疾人、老年人、不满14周岁未成年人的财物的

B抢夺救灾、抢险、防汛、优抚、扶贫、移民、救济等款物的

C一年内抢夺3次以上的

D利用行驶的机动车辆抢夺的

3. 对于下列哪些案件,拘留后经县级以上的公安机关负责人批准,提请审查批准逮捕的时间,可以延长到30日。

A结伙作案

B多次作案

C流窜作案

D杀人案件

4. 使用执法记录仪拍摄记录视频资料后,有下列哪些情形须于24小时内刻录成光盘进行长期保存？

A对重大侵权案（事）件

B当事人不配合执法的

C有辱骂、侮辱、人身攻击民警言行的

D处置重大突发事件

5. 行政程序法上回避制度中的回避理由有哪些？( )

A行政相对人不信任该行政人员

B行政人员本人是行政决定的一方当事人‘

C行政决定的一方当事人是该行政人员的近亲属

D行政决定的一方当事人与该行政人员有其他关系可能影响公正裁判

1. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

2. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

3. 如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？

4. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

5. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？