社会工作实务初级试题及答案解析(一)

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:120分钟

已答人数:499

试卷答案:有

试卷介绍: 社会工作实务初级试题及答案解析(一)里面有很多知识点试题,能够帮助大家练习学到的知识点。

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试卷预览

  • 1. 力强15岁,是学校里面的“小霸王”,因对同学有暴力行为,被学校勒令退学。父母找到社会工作者小郭,希望能够帮助力强重返学校。当小郭找到力强时,他正在网吧打游戏。小郭上前劝说,小强极不耐烦,冲动之下欲出手打人。对此,小郭恰当的做法是( )。

    A要求力强父母将他禁闭在家里进行反思

    B帮助力强分析他在此次事件中所犯的错误

    C马上报警,并将力强转介给其他服务机构

    D舒缓力强的冲动情绪,与他分析走出困境的方法

  • 2. 初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己,找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属于(  )。

    A非黑即白

    B灰色情境

    C以偏概全

    D透视心意

  • 3. 在家庭生命周期的(  )阶段,其任务和要求是学习把子女作为成人对待。

    A家庭调整

    B老年人家庭

    C中年夫妇家庭

    D子女独立家庭

  • 4. 地处城乡结合部的某社区,周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此,社会工作者小李开展了一系列服务,如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。小李的以上工作遵循了青少年社会工作的(  )原则。

    A尊重青少年的价值与尊严

    B接纳与关爱青少年

    C注重青少年的个别需求

    D协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

  • 5. 以家庭为中心的方法由五大要素构成,下列各项关于这些构成要素的描述不正确的是( )。

    A必须联合全体家庭成员,与家庭中的每一个人建立关系

    B要以提高家庭成员解决问题的能力为主要任务

    C需要分配好不同的任务,不同阶段需要不同人员的参与

    D要与家庭建立相互信任和相互尊重的沟通模式

  • 1. 在为流浪乞讨人员提供的机构服务中,可能有的内容是()。

    A思想转化

    B行为矫治

    C继续教育

    D健康保障

    E技能培训

  • 2. 矫正对象存在的问题包括()。

    A加害社会与加害他人的行为使其较难取得社会民众的同情

    B社会功能缺失的严重程度增加其功能恢复与重建的难度

    C社会对他们的刻板印象

    D受刑者的身份使其处于社会资源网络的边缘地位

    E社会没有提供足够的资源来保障矫正对象的权益

  • 3. 在优抚医院和光荣医院中最常发生三种隐蔽性的疏于照顾,分别为( )。

    A服务对象丧失基本日常活动的选择权

    B隔离

    C贴标签

    D排斥

    E警惕

  • 4. 社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法,下面对社区工作的特点叙述错误的是()。

    A以社区为对象,只包括地域社区,功能社区不在此范围之内

    B以结构导向的角度分析问题,认为个人不是问题产生的原因,社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥

    C在介入层面上,只需要对社区居民的功能改善做出相应的介入服务既可

    D强调居民的参与

    E广泛运用社会资源

  • 5. 社会工作者小张针对社区内外来务工人员较多. 且大多工作忙碌无暇照管孩子的情况,在居委会支持下开办了“四点半学堂”,为下午放学后的儿童提供托管服务。下列“四点半学堂”的活动安排中,具有社会工作专业元素的有()。

    A链接资源,策划相关学业的辅导活动

    B帮助家长照管孩子

    C为有需要的儿童举办素质教育活动

    D督促儿童完成作业

    E为家长提供家庭教育咨询辅导