2023上半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》试题及答案
考试总分：150分
考试类型：模拟试题
作答时间：90分钟
已答人数：297
试卷答案：有
试卷介绍： 2023上半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》试题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！
试卷预览
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1. 张雪门“行为课程”的理论基础是（ ）。
A杜威实用主义哲学
B建构主义心理学
C人本主义心理学
D行为主义心理学
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2. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出幼儿园教育工作评价应当以( )。
A幼儿评价为主
B家长评价为主
C教师自评为主
D专家评价为主
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3. 婴儿说：“妈妈抱” “要牛奶” “外面玩”等句式，一般被称为（ ） 。
A单词句
B双词句
C简单句
D复合句
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4. 十个月大的贝贝看见妈妈把玩具塞进了盒子，他会打开盒子把玩具找出来。这说明贝贝的认知具备了（）。
A守恒性
B间接性
C可逆性
D客体永久性
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5. 自闭症儿童的典型特点不包括( )。
A言语发展迟缓
B对人缺乏兴趣
C胆小怕生
D重复性的刻板行为
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1. 教师“以幼儿为本“的内涵。
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2. 根据右图写一下幼儿记忆的发展规律。
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1. 有人将《幼儿园教师指导纲要(试行)》中五个领域的教育内容理解为分科上五门课，这种观点错在哪里?
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1. 材料： 小明四岁多了，妈妈发现他越来越不愿意接受别人的批评。说他哪里做的不够好，他就会说：“昨天张老师还表扬我了呢！”“说我爱帮助人”“我昨天值日还得了小红花”“我画画也画的特别好”“我是我们班最棒的”等等。 问题： 请根据小明的表现，分析其自我意识发展的特点。
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2. 材料： 小班角色游戏时，李老师发现豆豆经常会倒提起布娃娃，边打边说：“你不乖，我打你，你再哭，我还打！” （1）分析豆豆出现这种行为的可能原因。 （2）针对这样的情况教师，该怎么做？
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1. 设计一个中班科学教育活动，帮助幼儿感知和发现植物的生长变化及其基本条件。 要求：写出活动名称，活动目标，活动准备和活动过程。
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