2024年助听器验配师每日一练《基础知识》1月2日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1486

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《基础知识》1月2日专为备考2024年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 在NAL-RP处方公式中,对于()听阈大于或等于()的深度聋患者,要增加一个校正因子。

    A1000Hz、95dBHL

    B2000Hz、95dBHL

    C2000Hz、85dBHLT

    D1500Hz、75dBHL

    E1500Hz、85dBHL

  • 2. 助听器中的电感线圈,看上去是一个细铜丝包绕的线圈,装配在()耳后式及()耳内式助听器中,以符号T表示。当输入选择开关置于T档位时,该线圈就替代麦克风的拾音作用,拾取以特定的无线电频率调制的语音信号并进行()。

    A少数、绝大多数、缩小

    B绝大多数、多数、缩小

    C大多数、多数、缩小

    D绝大多数、少数、放大

    E少数、多数、放大

  • 3. ()只保留了外耳道部分,因其与外耳接触面积最少,所以佩戴的舒适度最高,并且易于患者佩戴,但其牢固性和密封性较差。

    A壳架式耳模

    B半壳式耳模

    C标准式耳模

    D骨架式耳模

    E耳道式耳模

  • 4. 人民法院对符合《民事诉讼法》起诉条件的消费者权益争议,()受理,及时审理。

    A必须

    B酌情

    C可以

    D部分

    E不予受理

  • 5. 国家对医疗器械实行产品生产注册制度。生产第一类医疗器械,由设区的市级人民政府药品监督管理部门审查批准,并发给产品生产注册证书。生产第二类医疗器械,由省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门审查批准,并发给产品生产注册证书。生产第三类医疗器械,由国务院药品监督管理部门审查批准,并发给产品生产注册证书。生产(),应当通过临床验证。

    A第二类、第三类医疗器械

    B第一类医疗器械

    C第二类医疗器械

    D第一类、第二类医疗器械

    E第三类医疗器械

  • 1. 以下关于小儿听力语言的基本康复教育模式说法正确的是()。

    A为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念:有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则

    B基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复的主要目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距,或本身行为中反映出来的非一致性表现,然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标,为矫治提供具体的步骤

    C基于“诊断/矫正”观点的教学一般是在正式课堂中进行,由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练

    D基于“有效地促进发展”观点强调听障儿童是学习的主体,认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程

    E基于“有效地促进发展”观点的做法类似做出诊断和开处方,但并不是从对听障儿童的短处分析人手

  • 2. 人类的智力组成中包含有以下几种基本能力()。

    A语句流畅

    B口语理解

    C数字运算和空间关系

    D联想记忆

    E知觉速度和一般推理

  • 3. 林氏五音的主要用途表现在()。

    A可进行快速、简便的言语觉察

    B可以进行分辨测试

    C通过多种测试了解患者在不同频率的听力状况

    D基本反映出语音在250~8000 Hz之间的频率分布

    E覆盖了一个较宽的频率范罔和强度范围

  • 4. 关于机械波的概念,下列说法正确的是()。

    A波在传播过程中,介质中的质点的振动是受迫振动

    B如果振源停止振动,在媒质中传播的波动也立即停止

    C波是传递能量的一种形式

    D质点振动的方向并不总是垂直于波传播的方向

    E横波和纵波的区别在于媒质分子的振动方向

  • 5. 颞骨嵌于()之间,参与组成颅中窝与颅后窝,与大脑、小脑及颅内的许多重要神经血管关系密切。

    A额骨

    B蝶骨

    C鼻骨

    D顶骨

    E枕骨