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2024年助听器验配师每日一练《基础知识》1月1日

2024年助听器验配师每日一练《基础知识》1月1日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1531

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年助听器验配师每日一练《基础知识》1月1日专为备考2024年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 鼓室下壁为较上壁狭小的薄骨板，其下方是()。

    A颈内动脉

    B颈外动脉

    C颈静脉球

    D耳后静脉

    E耳后动脉

  • 2. 最早的全数字助听器是()由Oticon公司和Widex公司几乎同时推出的Digi-focus和Senso，是以硬件为基础的专用DSP封闭式平台，完全用数字电路硬件实现。

    A1986年

    B1991年

    C1996年

    D1998年

    E1999年

  • 3. 通气孔的作用在于降低堵耳效应，增加耳道内的通气量，使耳道内外气压平衡，减少患者使用耳模后的堵塞闷胀感，可大大提高其聆听舒适度。它可使未放大的信号进入耳道，尤其是在助听器增益()而()信号较强时效果更()。

    A小、内部、明显

    B大、内部、微弱

    C小、肉部、微弱

    D大、外部、明显

    E小、外部、明显

  • 4. 以下不属于声调符号的是()。

    A阴平

    B阳平

    C上声

    D去声

    E轻声

  • 5. 颌骨有()和()之分，()是固定的。

    A上颌骨、下颌骨、上颌骨

    B上颌骨、下颌骨、下颌骨

    C高颌骨、低颌骨、高颌骨

    D高颌骨、低颌骨、低颌骨

    E左颌骨、右颌骨、左颌骨

  • 1. 关于小儿听力语言康复教育基本观念中的全面发展观，下列说法正确的是()。

    A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生，更重要的是，教育应促进听障儿童身心的健康发展

    B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面，但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律，同样遵循着一个与健听儿童发展相同的，一个有顺序的阶段性的连续过程

    C事实上，在康复实践过程中，健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向

    D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展，即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展

    E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残，而是要以听力语言的康复为突破口，促进听障儿童全部潜能的发挥与发展，使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人

  • 2. 林氏五音的主要用途表现在()。

    A可进行快速、简便的言语觉察

    B可以进行分辨测试

    C通过多种测试了解患者在不同频率的听力状况

    D基本反映出语音在250~8000 Hz之间的频率分布

    E覆盖了一个较宽的频率范罔和强度范围

  • 3. 看话也称唇读，它可以帮助人们提高在噪声和混响环境下的言语识别能力。看话对于元音可以感知的是()。

    A舌位高度

    B发音位置

    C时间信息

    D发音方式

    E声带振动

  • 4. 声强级和声压级的区别在于()。

    A声强级和声压级在数值上不一致

    B声压级是表达声压的绝对值，声强级是声强，与基准声强Ⅰ0比值的对数值的10倍

    C声压和声强都是形容声波强度的物理量，不过声压是标量，没有方向;声强是矢量，有方向

    D在许多不太严格的情况下，对声音强度进行描述时，两者是通用的

    E声压级与声强级都可用于度量声场中声波的强弱，两者的区别在于前者为声波的压强，后者为声波的能量

  • 5. 组成下丘的三个神经元区包括()。

    A中央核

    B外周神经核

    C中枢周围神经核

    D内侧上橄榄核

    E中上橄榄核

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