2023年高职单招每日一练《教育类》12月8日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：782

试卷答案：有

试卷介绍： 2023年高职单招每日一练《教育类》12月8日专为备考2023年教育类考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

判断题 单选题 多选题 填空题 简答题

1. 幼儿园环境的设计可以一成不变以追求稳妥。（）

A对

B错

2. 幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。（）

A对

B错

1. 教学活动中，洋洋趁老师不注意溜出教室。当邓老师试图伸手抓住他时，他故意让老师追自己，就像在玩追逐游戏。对此，邓老师应该( )。

A让家长领洋洋回家教育

B让洋洋在户外自由活动

C牵着洋洋的手回到教室

D关闭房门不让洋洋进入

2. （）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。

A想象

B表象

C梦想

D创造性

1. （）不属于学校制度文化。()

A校歌

B班级规章制度

C学生守则

D图书

2. 正确评价幼儿生长发育的指标是（）

A形态指标

B生理功能指标

C心理指标

D心跳发育指标

1. “近朱者赤，近墨者黑”说明了哪个因素对人的身心发展具有极大影响（）

2. 下面是刘老师在班主任工作会上的交流发言：我班上有一个让各科老师都很头疼的小男孩，叫小安。他经常在课堂上做小动作，有时还会说上几句“俏皮话”，引得全班同学哄堂大笑；他的作业字迹潦草，龙飞凤舞……经过观察，我发现小安虽然调皮捣蛋，但他特别喜欢绘画，我就经常和他交流绘画心得，鼓励他参加学校的绘画比赛。有一天，小安在我的耳边轻轻地说：“我是一个坏孩子，成绩不好，又不听话，老师经常批评我，同学们也嘲笑我。”听了小安的话，我心里一紧，小安由于不断受到否定的评价，对自己失去了信心，于是就破罐子破摔。找到症结后，我便对症下药。一次，在课堂练习时，我指着他的作业本说：“你看，这样乱糟糟的，多不好看啊！你想把字写好吗？”“老师，我想写好，但就是写不好！”我接着说道：“你没有去做，怎么知道呢？试试看，好吗？”他点了点头，在作业本上认认真真地写了一个字，虽然出了格，但比之前有了较大的进步，我不失时机地说：“写得多好，如果能把字写小点是不是就更好看？”只见他一笔一画写得可认真了，等他把作业交上来时，我在他的本子上写了一个“优”，并且盖上了一朵鲜艳的“小红花”。渐渐地，小安自信多了，字写得越来越好，学习也更加积极主动，学习成绩提高了，还赢得了学校绘画比赛的二等奖。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析刘老师的教育行为。

1. 如果，你陪同外宾一同进出电梯，你会如何做?

2. 简述学校教育促进学生良好性格塑造的主要途径。