2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》11月16日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1129

试卷答案:有

试卷介绍: 2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》11月16日专为备考2023年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 社区工作者接触居民,在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,其中积极主动地发问、理解和测试,社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够感觉到居民的感觉,此属于()技巧。

    A聆听

    B同理

    C分享感受

    D体谅

  • 2. 服务对象周某向社会工作者小刘抱怨:“别人总说我言行不一,其实我不是这样,没人明自我的苦衷。”小刘说:“在我印象中,你有时候说的和做的确实有些不同,是不是啊?”上述对话中,小刘运用了个案工作影响性技巧中的(  )。

    A对焦

    B对质

    C建议

    D鼓励

  • 3. 地区发展模式社区社会工作者袁雪发现新搬来社区的居民对社区的学校,医院等服务机构不熟悉,袁雪特意绘制了地图,并派发宣传单的方式,让新搬来的居民熟悉社会分布,此时,袁雪所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的(  )。

    A团结邻里

    B社区教育

    C社区参与

    D促进居民的个人发展

  • 4. 会谈技巧社会工作者:“你现在和父亲的关系如何?”服务对象:“普普通通,我现在有自己的家,见他的次数比较少。”社会工作者:“你说的普普通通是指……”上述对话中,社会工作者第二次说话时运用的技巧是(  )。

    A澄清

    B对质

    C专注

    D同理

  • 5. 某社会工作服务机构承接了困难居民救助项目,社会工作者小宁在民政部门指导下,与居委会合作,链接慈善组织,共同为社会救助对象提供精准帮扶服务。小宁的上述工作最能体现的社会工作者的核心能力是()  

    A促进和使能的能力

    B在组织中工作的能力

    C评估和计划的能力

    D提供服务和干预的能力

  • 1. 小组工作的时间包括(  )。

    A工作的持续时间

    B工作的交接时间

    C小组聚会的频率

    D小组的成立时间

    E小组开始和结束的时间

  • 2. 美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为(  )。

    A任务目标

    B需求目标

    C过程目标

    D能力目标

    E发展目标

  • 3. 小明,18岁,父亲是一个长途卡车司机,母亲是某商店售货员,对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好,毕业后升入一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友,加之自律性比较差,整日沉迷于网络,经常逃学,成绩也一落千丈,常受老师的批评,最终不得不退学回家,现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析,小明的成长过程中,(  )因素导致了现存问题。

    A家庭管理

    B学校教育

    C朋辈群体

    D社区邻里

    E街头报摊

  • 4. 个案工作服务中,评估常采用的方法包括( )。

    A由社会工作同行评估服务工作的开展状况

    B由社会工作者本人评估服务工作的开展状况

    C由服务对象评估服务工作的开展状况

    D由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况

    E由一同工作的志愿者评估服务工作的开展状况

  • 5. 美国一项综合4项研究结论的分析显示,大多数烟民吸烟始自青少年时期,而44%的中学生吸烟是因为受电影人物吸烟或影片中出现烟草制品的影响。常看到电影人物吸烟的年轻人与不常看这种场景的同龄人相比,前者开始吸烟可能性是后者的大约两三倍。美国卫生与公众服务部疾病控制和预防中心14日发表研究报告说,2005年至2010年美国电影人物吸烟镜头明显减少,这有助美国青少年少吸烟。大众传媒对人类行为既有积极的影响也有消极的影响,其消极的影响包括(  )。

    A通过信息传递不恰当的价值观念

    B传递不恰当的行为模式,对受众进行误导

    C提供信息使个人和群体了解情况

    D提供信息使受众做出判断、满足要求

    E使受众不断改变其原有立场