考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：893
试卷答案：有
试卷介绍： 2023年助听器验配师每日一练《三级》10月19日专为备考2023年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A正常鼓室声导抗图的中耳不一定正常
B中耳正常鼓室声导抗图不一定正常
C当鼓膜及听骨链存在双重病变时，鼓室声导抗图仅反映鼓膜的病变
D临床诊断应结合鼓室导抗图、病史、物理检查、纯音听阈、声反射测试及其他听力学测试而综合判断
E鼓室粘连和其后的听骨链中断的病变并存时，鼓室声导抗会同时表现出两种疾病
ALT5-ITC-MP 不可以参加八年保修
BLT7-IIC 可以参加八年保修
CLT961不可以参加八年保修
DLT9-ITC-DW-LP 可以参加八年保修
A全向性
B固定方向性
C自适应方向性
D实境自适应方向性
E自然方向性
A中耳轻度狭窄
B耳郭畸形但形态大致存在
C耳道及鼓膜无炎性炎症
D杯状耳
E中耳畸形
A听觉理解仅仅是对声音本身的认识
B听觉理解不需要大脑对声音信号所反映的事物进行本质的认识
C听觉理解需要进行长期的听觉练习
D听觉理解需要在积淀大量的听取经验的基础上才能实现
E听觉理解不仅仅是对声音本身的认识，而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识
A听力损失对职业的影响
B听障者交流能力的自我评估
C听力损失对社会交往的影响
D与家人、朋友等人际交往的评估
E听力损失对交友能力的影响
ABerger
BPOGO
CLibby
DKeller
ENAL-NL1
A正常听力的人，尽管环境噪声非常嘈杂，仍然能过滤背景噪声
B听力损失的人，因为听力的影响，会影响到大脑的过滤筛选能力
C当注意力关注一个人的声音时，听者的脑电波会和说话者趋于一致
D大脑的功能非常强大，充分利用大脑功能就是脑聆听设计的初衷
A更稳固
B更美观
C更舒适
D防止声反馈
E改善声学特性
A双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。
B双耳同时听响度可以明显增加6-10dB，双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。
C双耳对类似的声信号会产生综合作用，也称为双耳融合作用。
D双耳听能产生静噪作用，将信号额外提高12dB，从而提高了信噪比。
E双耳适应助听器的声音，适应期会更长一些。
