考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:405
试卷答案:有
试卷介绍: 2023年助听器验配师每日一练《基础知识》10月3日专为备考2023年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A35
B45
C55
D65
E75
A4mm型
B2mm型
C3mm型
D5mm型
E1mm型
A只能是甲
B只能是乙、甲
C只能是丁
D可以是甲,也可以是乙
E甲乙丁都需要承担责任
A咽喉
B鼻腔
C声带
D舌
E口腔
A增长、减小、频率
B增长、加大、频率
C减弱、减小、周期
D减弱、加大、周期
E减弱、减小、波长
A骨架式(框架式)耳模
B半壳式耳模
C耳道式耳模
D耳道锁式耳模
E耳轮耳道锁式耳模
A全数字助听器的核心部件是一个具有高速运算能力的数字信号处理器
BDSP又分为通用DSP及专用DSP 两种
C通用DSP的结构和计算机相似,也是控制器+运算器+存储器结构
D专用DSP灵活性强,只要重新编写软件,即可以实现不同的功能,有利于升级
E专用DSP的处理速度比通用DSP要慢
A为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念:有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则
B基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复的主要目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距,或本身行为中反映出来的非一致性表现,然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标,为矫治提供具体的步骤
C基于“诊断/矫正”观点的教学一般是在正式课堂中进行,由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练
D基于“有效地促进发展”观点强调听障儿童是学习的主体,认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程
E基于“有效地促进发展”观点的做法类似做出诊断和开处方,但并不是从对听障儿童的短处分析人手
A舌位高度
B发音位置
C时间信息
D发音方式
E声带振动
A反复发作的旋转性眩晕,持续20分钟至数小时,至少发作2次以上;常伴恶心、呕吐、平衡障碍,无意识丧失;可伴水平或水平旋转型眼震
B间歇性或持续性耳鸣
C至少一次纯音测听检查提示感音神经性聋
D耳胀满感
E排除其他可引起眩晕的疾病