2023年高职单招每日一练《教育类》9月26日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：808

试卷答案：有

试卷介绍： 2023年高职单招每日一练《教育类》9月26日专为备考2023年教育类考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

判断题 单选题 多选题 填空题 简答题

1. 3-4岁，上下肢的活动已经比较协调，但手部、腕部小肌肉群活动能力较差，难以完成精细的动作（）

A对

B错

2. “幼儿园一日生活皆课程”的观点强调了正规教育活动的重要。

A对

B错

1. 幼儿园中班儿童在音乐发展上能够记住（），多数能够准确地演唱歌曲，注意到速度变化，基本做到动作与音乐合拍。

A节奏

B歌词

C旋律

D休止

2. 在学前教育中进行行动研究的主要目的是（ )

A发现学前教育规律

B解决学前教育实践问题

C解释学前教育现象

D构建学前教育理论

1. 五指活动课程的课程目标有（　　）几个。

A做人

B身体

C智力

D情绪

2. 下列自然资源的所有权专属于国家所有的是：()

A土地

B矿藏

C水资源

D野生保护动物

1. 上课时，有些平时不受老师重视的学生，有的爱讲话，有的爱做小动作，特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上，合上又拉开。老师发脾气，他反倒做鬼脸引起同学们的哈哈大笑。（1）试运用相关教育教学理论，请说明这些学生上课做出这些动作的原因。（2）如果你是教师，如何处理为好？

2. 下面是刘老师在班主任工作会上的交流发言：我班上有一个让各科老师都很头疼的小男孩，叫小安。他经常在课堂上做小动作，有时还会说上几句“俏皮话”，引得全班同学哄堂大笑；他的作业字迹潦草，龙飞凤舞……经过观察，我发现小安虽然调皮捣蛋，但他特别喜欢绘画，我就经常和他交流绘画心得，鼓励他参加学校的绘画比赛。有一天，小安在我的耳边轻轻地说：“我是一个坏孩子，成绩不好，又不听话，老师经常批评我，同学们也嘲笑我。”听了小安的话，我心里一紧，小安由于不断受到否定的评价，对自己失去了信心，于是就破罐子破摔。找到症结后，我便对症下药。一次，在课堂练习时，我指着他的作业本说：“你看，这样乱糟糟的，多不好看啊！你想把字写好吗？”“老师，我想写好，但就是写不好！”我接着说道：“你没有去做，怎么知道呢？试试看，好吗？”他点了点头，在作业本上认认真真地写了一个字，虽然出了格，但比之前有了较大的进步，我不失时机地说：“写得多好，如果能把字写小点是不是就更好看？”只见他一笔一画写得可认真了，等他把作业交上来时，我在他的本子上写了一个“优”，并且盖上了一朵鲜艳的“小红花”。渐渐地，小安自信多了，字写得越来越好，学习也更加积极主动，学习成绩提高了，还赢得了学校绘画比赛的二等奖。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析刘老师的教育行为。

1. 如果，你陪同外宾一同进出电梯，你会如何做?

2. 如何培养学前儿童的自信心?