2023年辅警协警每日一练《公共基础知识》9月19日

考试总分：22分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：298

试卷答案：有

试卷介绍： 2023年辅警协警每日一练《公共基础知识》9月19日专为备考2023年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 论述题 简答题

1. 被判处管制的犯罪分子，其政治权利也当然被剥夺（）

A对

B错

2. 社会主义法治理念包含着“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵。

A对

B错

3. 实体公正是程序公正的价值追求，程序公正是实体公正的重要保障。（）

A对

B错

4. 德治是治国理政的基本方式，是国家治理体系的重要依托。

A对

B错

5. 实体公正是程序公正的价值追求，程序公正是实体公正的重要保障。

A对

B错

1. 微博营销的价值在悄然发展。越来越多的商家开通官方微博，进行新产品发布广告投放等活动。消费者一刷微博，看到短时、实时、开放互动的各种使用心得、降价促销信息，一心动就会买一些东西，这些东西可能之前根本没打算买。这反映出()。①生产为消费创造动力
②物价水平影响人们的购买力
③人们的消费行为受消费心理的影响
④消费对生产的调整和升级起着导向作用

A①②③

B①②④

C①③④

D②③④

2. 我国在社会主义建设当中，坚持独立自主、自力更生和对外开放的方针，其理论根据是()。

A矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理

B矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理

C矛盾的量变和质变辩证关系的原理

D矛盾的内因和外因辩证关系的原理

3. 面对国内市场上冰箱生产厂家的激烈竞争，我国某冰箱生产企业在市场上率先进行降价，以此提高市场占有率，这种行为()。

A属于不正当竞争

B说明市场经济具有竞争性

C降低企业冰箱的价值量

D违背商品价值规律

4. 政策过程中的关键环节是()。

A政策制订

B政策执行

C政策评估

D政策审核

5. 在社会主义市场经济体制下，我国政府的定位应该是（）

A企业的直接领导者

B经营活动的组织者

C生产活动的组织者

D宏观经济的管理者和社会经济生活的调节者

1. 政法各部门共同致力于公平正义目标的实现，应贯彻的刑事基本原则有（）。

A以事实为根据，以法律为准绳

B分工负责、互相配合、互相制约

C法律面前人人平等

D依法行使职权

2. 党对政法工作的领导主要是（）。

A政治领导

B思想领导

C行为领导

D组织领导

3. 以下说法不正确的是()。

A单模光可在多模光纤中传输，多模光可在单模光纤中传输

B单模光可在多模光纤中传输，但多模光不能在单模光纤中传输

C单模光不能在多模光纤中传输，但多模光能在单模光纤中传输

D单模光不能在多模光纤中传输，多模光不能在单模光纤中传输

4. 十九大报告提出，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深人推进，()、()、()建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善,全社会法治观念明显增强。

A法治生活

B法治国家

C法治政府

D法治社会

1. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？

2. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

3. 如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了什么罪？

4. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

5. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

1. 党的纪律主要包括哪些?

2. “两学一做”的内容是什么?