考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:444
试卷答案:有
试卷介绍: 2022年助听器验配师每日一练《二级》1月26日专为备考2022年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A向上向后
B向下向后
C向下向前
D向上向前
E向前向里
A最大声输出
B最适响度级
C不舒适阈
D听觉动态范围
E助听器声压级
A<95dBSPL
B<100dBSPL
C<105dBSPL
D105~114dBSPL
E100~120dBSPL
A静音系统
B风噪声管理系统
C净噪系统
D多维自适应方向性系统
E低音增强系统
A40%
B30%
C20%
D15%
E10%
A环境温度
B时间常数
C通道的数量
D频段的数量
E信号检测系统
A各国儿童言语发育过程中除存在人类言语发育的统一性和共性外,同时还存在本国母语的独特性
B汉语与英语比较,音位在音节和词中的分布位置与组合方式有其自身的特点,因此不能将英语测试材料直接翻译应用于临床,但是可以借鉴其理论和研究方法进行开发性的研究
C环境噪声可以通过在被试者不同方位的扬声器给出,言语信号声可由口语发声或连接听力计的扬声器发声
D在听觉评估时,信噪比可依测试需要设定并由声级计控制,其评估词表有双音节词和短句
E测试时通过在不同信噪比的环境噪声中选择性听取目标信号声的言语识别得分,来判断被试者佩戴助听器或人工耳蜗植入后听觉识别能力
A电极连接困难
B测试程序迅速,操作简便易行
C携带和安装简便
D完全由测试仪得出测试结论
E敏感性和特异性高
A婴幼儿睡眠状态下,40HzAERP表现稳定
B客观测听的应用对象绝大多数是成人
C成人清醒状态下的客观测听,40HzAERP是不错的选择
D大部分人在睡眠状态下40HzAERP的反应波振幅降低
E多频稳态电位已取代了过去40HzAERP在婴幼儿人群中的应用
A制作耳印模前的准备工作(耳镜检查、器具消毒、位置等)
B耳印模制作的规范步骤
C将印模材料注入耳道、耳甲腔、耳甲艇的正确方法
D耳印模取出的规范方法
E耳郭或外耳道异常印模取样的操作方法