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2023年助听器验配师每日一练《二级》9月9日

2023年助听器验配师每日一练《二级》9月9日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1193

试卷答案：有

试卷介绍： 2023年助听器验配师每日一练《二级》9月9日专为备考2023年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 以下关于小儿游戏测听的说法不正确的是

    A条件化刺激的给声强度为阈上15dB及其以上

    B初始频率必须从1000Hz开始

    C选择游戏种类时，要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定；

    D测听方法采用降10升5法

    E由于小儿注意力集中较短，测试频率的顺序可先为两耳的1kHz、4kHz和05kHz。

  • 2. 低频增益曲线的频率范围在( ）

    A250~1000Hz

    B2500~6000Hz

    C250~6000Hz

    D1000~2500Hz

    E250~9000Hz

  • 3. 方向性麦克风的语言识别率低于全向性麦克风，对50dBSPL说话声音的理解度下降超过（），这就证明了方向性麦克风在某些场合的表现并不是很好，有潜在的局限性。

    A40%

    B30%

    C20%

    D15%

    E10%

  • 4. 儿童的自身特点有别于成人，体现为听觉系统发育程度、心理状态、视觉、智力、反应能力等方面，这决定了应对儿童言语测试内容、形式设计和测试结果记录分析等应结合内外部因素具体考虑。下列选项中属于外部因素的是（）。

    A儿童的学习能力

    B儿童在测试过程中反应方式的设计

    C儿童有无其他疾病

    D儿童的自我控制能力

    E儿童的年龄

  • 5. 相比气导ABR结果，骨导ABR测试得到的反应波波幅低，主要以（）出现为主，潜伏期也比气导ABR延长。

    A波I

    B波Ⅱ

    C波Ⅲ

    D波Ⅳ

    E波V

  • 1. 调试声输出操作需要注意的事项包括（ ）

    A注意观察患者对声音大小的听觉反应

    B微调装置是助听器验配师根据助听器使用者的特点进行最大声输出的调节装置

    C一般情况下，助听器最大声输出的微调装置符号用P表示

    D最大声输出应控制在安全舒适的范围内

    E当指示箭头指向0时，声输出为最大值

  • 2. 从生理学角度出发，双耳佩戴助听器，可以充分发挥大脑听觉中枢神经系统中的双耳听觉功能，由此带来的益处包括()。

    A消除头影效应

    B双耳噪声抑制

    C快速达到最佳设置

    D双耳定向功能

    E提高舒适度

  • 3. 语音识别能力评估的第二步，通过听障者本人、教师、家长了解被试的信息，熟悉被试的基本情况，包括()等，以便采用适合的强化物。

    A姓名、年龄

    B助听器配戴的时间

    C对配戴助听器的满意程度

    D在配戴助听器后哪些方面有变化，哪些音听不清等

    E对于儿童，应了解其最喜欢什么，最不喜欢什么

  • 4. 在助听器选配后期的实习带教项目中，听觉训练指导项目实习带教要求教会学员()。

    A告诉配戴者听觉训练的重要性

    B告知配戴者言语训练的方式(针对儿童、成人、老年人)

    C指导配戴者合理的佩戴时间

    D创造有利听觉言语交流环境的技巧(如光线、距离、座位等)

    E指导配戴者学会一些聆听技巧(如利用视觉、语境和情景线索等)

  • 5. 在助听器选配后期的实习带教项目中，经过真耳分析项目实习，要求学员()。

    A能够进行真耳分析仪器校准

    B能够进行真耳增益曲线测试

    C能够向听障者解释分析结果

    D能够通过声场测试言语识别率

    E能够进行言语评估结果记录

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