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婴幼儿发展引导员基础知识模拟试题(三)

婴幼儿发展引导员基础知识模拟试题(三)

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：105

试卷答案：有

试卷介绍： 聚题库整理了婴幼儿发展引导员基础知识模拟试题，还有答案解析参考，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

开始答题

试卷预览

单选题 多选题 判断题
  • 1. 患儿，2岁，诊断为“营养性缺铁性贫血”，需口服铁剂治疗。护士对患儿家长进行服用铁剂的指导，其中不正确的是（）

    A注意观察药物的不良反应

    B在两餐之间服药，减少对胃肠的刺激

    C可用吸管服药，以减轻牙齿染黑

    D可与牛奶同时服用，利于铁剂吸收

    E大便呈黑色属正常，停药后可恢复

  • 2. 婴儿阅读的光线要求是（）。

    A阳光底下

    B光线不要太强烈

    C背阴的地方

    D有强烈的灯光

  • 3. 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭，其正确的划分是（）。

    A母乳喂养期(一级火箭)；配方奶衔接期(二级火箭)；自然食物均衡期(三级火箭)

    B母乳喂养期(一级火箭)；泥状食品添加期(二级火箭)；固体食物添加期(三级火箭)

    C哺乳期(一级火箭)；换乳期(二级火箭)；泥状食物添加期(三级火箭)

    D婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭)；及时给予配方奶衔接和泥状食物的添加(二级火箭)；固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养(三级火箭)

  • 4. 有毒食物是指含致病的或有毒、有害物质的食物（）

    A有害细菌

    B真菌

    C微生物

    D病毒

  • 5. 诗歌活动《吹泡泡》结束环节，老师请幼儿到操场上吹泡泡，请问老师这样做的意图是什么（）

    A帮助幼儿理解、体验诗歌

    B这样做教师省事

    C让幼儿开心

    D为了凑时间

  • 1. 蒙特梭利在长期与儿童的相处和教育实践中提出了（）理论。

    A精神胚胎期

    B有吸引力的心智

    C儿童心理发展存在敏感期

    D关键期

  • 2. 语言是（）和（）的工具。

    A交流

    B沟通

    C推理

    D思维

  • 3. （）应共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围。

    A家庭

    B政府机关

    C幼儿园

    D社会

  • 4. 以下哪些选项是5—6岁幼儿喜欢听故事、看图书的发展目标（）

    A专注地阅读图书。

    B喜欢与他人一起谈论图书和讲故事有关内容。

    C对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义。

    D对看过的图书，听过的故事，能说出自己的看法。

  • 5. 营养不良是一种慢性营养缺乏性病症（）

    A是由于摄入不足或食物不能充分利用以致不能维持正常代谢

    B出现体重不增或减轻

    C生长发育停滞

    D脂肪逐消失

  • 1. 发出高噪声的玩具可能惊吓婴幼儿，甚至造成听力障碍。（）

    A对

    B错

  • 2. 幼儿思维以直觉行动思维为主，主要依靠直接感知和实际动作来解决问题，思维不能离开具体事物的感知，也离不开手的操作。（）

    A对

    B错

  • 3. 在选购食品时,要先看颜色。（）

    A对

    B错

  • 4. 随着年龄的增长，3岁以后的幼儿言语攻击逐渐减少，身体攻击逐渐增加。（）

    A对

    B错

  • 5. 幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。（）

    A对

    B错

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