康复医学治疗技术士专业实践能力试题(五)

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:444

试卷答案:没有

试卷介绍: 备考过程中练习模拟卷是非常重要的,康复医学治疗技术士专业实践能力试题(五)十分适合考前练习。

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试卷预览

  • 1. 若患者的下肢有短缩畸形时,腋杖长度确定为

    A让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧,将腋杖轻轻贴近腋窝。在小趾前外侧15cm处与足底平齐处

    B让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧,将腋杖轻轻贴近腋窝。在小趾前外侧10cm处与足底平齐处

    C让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧,肘关节屈曲150°,腕关节背伸时的掌面处

    D让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧,肘关节屈曲120°,腕关节背伸时的掌面处

    E让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧,肘关节屈曲90°,腕关节背伸时的掌面处

  • 2. 被动关节活动度训练时治疗师操作不正确的是

    A运动可动关节不应产生不能忍受的疼痛

    B平滑、有节律地重复5~10次

    C运动不应超过可动关节活动范围

    D训练时,通过该关节的肌肉不产生主动抗阻运动

    E训练时,通过该关节的肌肉不产生主动辅助运动

  • 3. 关节松动术的操作要点不包括

    A运动方向

    B运动速度

    C治疗力度

    D治疗强度

    E治疗时间

  • 4. 下列哪项表示肩关节脱位的试验阳性

    AYargason征

    BHamilton征

    CDugas征

    DMill征

    ECozen试验

  • 5. 肌肉收缩时肌肉长度明显改变,但张力不产生变化的运动,称为

    A等速运动

    B等长运动

    C等张运动

    D用力运动

    E放松运动

  • 1. 属于肩关节关节松动手法的是

    A分离牵引、后伸摆动、侧屈摆动

    B分离牵引、松动肩胛骨、侧屈摆动

    C分离牵引、外展摆动、水平内收摆动

    D分离牵引、按压棘突、水平内收摆动

    E分离牵引、内收内旋摆动、外展外旋摆动

  • 2. 吞咽障碍间接训练方法中,"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、吞咽时食丸不易进入气管"的原理属于

    A冷刺激

    B口唇闭锁练习

    C声带内收训练

    D促进吞咽反射训练

    E声门上吞咽训练(屏气吞咽)

  • 3. 吞咽障碍间接训练方法中,"吞咽后咳嗽可以清除滞留在咽喉部的食物残渣"属于

    A冷刺激

    B口唇闭锁练习

    C声带内收训练

    D促进吞咽反射训练

    E声门上吞咽训练(屏气吞咽)

  • 4. 患者将腋杖立起,以手扶住把手亦能步行时选用

    A平台杖

    B肱三头肌支持型腋杖

    C腋杖

    D步行器

    E前臂杖

  • 5. 属于颈椎关节松动手法的是

    A分离牵引、后伸摆动、侧屈摆动

    B分离牵引、松动肩胛骨、侧屈摆动

    C分离牵引、外展摆动、水平内收摆动

    D分离牵引、按压棘突、水平内收摆动

    E分离牵引、内收内旋摆动、外展外旋摆动

  • 1. 该患者用Barthel指数评估,进出厕所项评分为多少分

    A25分

    B15分

    C10分

    D5分

    E0分

  • 2. 该患者语言障碍的诊断是()。

    A失语症

    B言语失用

    C运动性构音障碍

    D功能性构音障碍

    E器质性构音障碍

  • 3. 下列哪项训练可改善患者的吞咽反射?()

    A唇闭锁练习

    B冷刺激咽部黏膜

    C咳嗽训练

    D牵拉舌尖训练

    E用力推掌发“a”音训练

  • 4. 该患者用Barthel指数评估,上下楼梯项评分为多少分

    A25分

    B15分

    C10分

    D5分

    E0分

  • 5. 进一步的检查应为

    A洼田饮水试验

    BX线造影录像

    C肌电图检查

    D声门电图检查

    E咽下内压检查