首页 课程学习 题库 APP下载 报名官网入口
注册 帮助中心 合作联系
当前位置：首页 > 考试 > 职业资格 > 助听器验配师 > 二级 >
2023年助听器验配师每日一练《二级》7月18日

2023年助听器验配师每日一练《二级》7月18日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1397

试卷答案：有

试卷介绍： 2023年助听器验配师每日一练《二级》7月18日专为备考2023年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

开始答题

试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 游戏测听的适用年龄段为：

    A0~6个月

    B6个月~2.5岁

    C2.5岁~5岁

    D6岁以上

    E7岁以上

  • 2. 关于FONIX-6500/%X助听器分析仪主要特点及功能，叙述错误的是（）。

    A声音驱动信号频率：100～8000Hz

    B纯音：50～100dB

    C复合音振幅输出：<13dB

    D振幅：0～149dB

    E声压数据读取频率：100～8000Hz

  • 3. 听力障碍者若能在没有视觉线索的情况下，流利地复述或通过听话识图的方式找出（），则说明听力补偿或重建设备能帮助该听障者识别该频段的语音。

    A其中的任何一个音(3次中1次正确)

    B其中的任何一个音，2次都正确

    C其中的任何一个音(3次中2次正确)

    D其中的任何两个音(5次中2次正确)

    E其中的任何两个音(5次中3次正确)

  • 4. 美国西北大学儿童言语感知测试(NorthwesternUniversityChildren'sPerceptionofSpeechTest,NU-CHIPS)是由Elliott和Katz(1980)根据3岁正常儿童的词汇量设计的，由（）组成，采用指认图片的封闭式测试。

    A50个单音节词

    B50个双音节词

    C80个单音节词

    D100个双音节词

    E120个双音节词

  • 5. 新生儿OAE的测试一般在出生后（）开始检测。

    A12h

    B24h

    C36h

    D48h

    E72h

  • 1. 针对儿童发育特点，评价儿童言语听辨时尤其是噪声下言语听辨能力时，应考虑给声方式，目前常用的给声方式有()。

    A耳机给声

    B现场监控口语给声

    C刺激给声

    D声场给声

    E助听器给声

  • 2. 下列选项中，属于诱发性耳声发射(EO-AE)分类的是()。

    A刺激频率诱发耳声发射(SFOAE)

    B瞬态诱发耳声发射(TEOAE)

    C自发性耳声发射(SOAE)

    D电诱发耳声发射(EEOAE)

    E畸变产物耳声发射(DPOAE)

  • 3. 关于诱发性耳声发射操作的注意事项，下列选项中正确的是()。

    A耳声发射的音频能量较高

    B避免受试者及陪同人员产生的声响

    C耳声发射可作为听力测试的唯一依据

    D为了获得更多的音频能量，应正确放置探头

    E避免噪声干扰

  • 4. 在助听器选配实习指导实践中，关于课堂提问能力的说法，正确的有()。

    A课堂提问按学员思维活动的认知目标可划分为低级认知问题和高级认知问题

    B低级认知问题，只需回忆、理解、适当组合和简单应用，目的在于复习巩固

    C高级认知问题，必须进行高级思维(分析、综合、评价)等活动，发展思维能力和表达见解的能力

    D高级认知问题一般不具有现成的答案或唯一的答案，学员答问时必须进行高级思维活动，它的目的主要是发展学员思维能力和表达自己见解的能力

    E分析性问题包括分析事物的构成要素、分析事物之间的关系和分析事物的原理等三个小类

  • 5. 演讲表达能力是教师应该具备的最基本的能力，关于演讲表达能力练习的说法，正确的有()。

    A写演讲稿主要是选择一段教材内容用演讲方式教学

    B备课时认真写好演讲稿，撰稿时注意先理清思路，草拟演讲提纲

    C认真起草讲稿，撰稿中注意合理选择演讲内容的结构，注重演讲语言的特点，恰当设计高潮与安排节奏

    D选择优秀教师的教学实况录像，播放其中几段讲述的内容，观摩后分析与复述

    E进行自我评估，可以将自己在实际教学中的一段讲述过程记录下来，然后写同事、朋友一起听录音，一起想想应如何改进

相关试卷
相关题库