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2018年初级社会工作者社会综合实务考试真题试卷

2018年初级社会工作者社会综合实务考试真题试卷

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：181

试卷答案：有

试卷介绍： 2018年初级社会工作者社会综合实务考试真题试卷已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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单选题 多选题

1. 社会工作者在进行社区需求评估时，记录了各方的诉求，反映出了不同的社区需求。下列表述中，反映出规范性需求的是（）。

A老年人：“社区应建一个养老中心。”

B障碍人士：“社区应配备一个康复训练室。”

C居民：“我们社区的绿化比其他社区差远了。”

D街道办事处主任：“社区缺少一个日间照料中心。”

2. 社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣传教育活动，以增进居民对医疗改革政策的了解，合理使用医疗资源。从社区教育服务功能的角度看，上述服务属于社区教育中的（）。

A公民教育

B成人教育

C健康教育

D公德教育

3. 社会工作者大罗在外展服务中发现，11岁的小刚已经在街头流浪了三天，又饿又累，大罗将其带回未成年保护中心。小刚告诉大罗，在他很小的时候，母亲就离家出走了；父亲经常打他，为了避免挨打，他才从家里跑了出来，只要有一个地方住，他就愿意留下来。在接触中，大罗发现小刚身上有严重的瘀伤。此时，大罗正确的做法是（）。

A联系法院。起诉剥夺小刚父亲的监护权

B找来并训诫小刚的父亲，然后送他们回家

C报告警方。并协助警方对小刚的家庭进行社会调查

D对小刚进行心理辅导后。将其送往当地儿童福利院

4. 社会工作者小林发现，他所服务的某村留守妇女希望学习子女教育方面的知识。为满足她们的需求，小林开设了“亲子关系”主题课程。从社区教育的基本目标看，小林的做法属于（）社区教育。

A控制式

B补偿式

C发展式

D预防式

5. 初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到，不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无暇照顾小娟，还常说小娟又笨又懒，不好好学习，小娟也觉得自己学习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是（）。

A寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况

B链接培训资源，提升小娟妈妈的职业技能

C与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为

D与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式

1. 王女士觉得自己性格比较急躁，孩子不听话时，说不上几句就发脾气，导致她与孩子关系紧张。抱着改正自己爱发脾气的毛病和与孩子改善关系的期望，王女士来到社会工作服务机构寻求帮助。社会工作者小张接案后，为了清楚地知道王女士接受服务后的改变状况和服务效果，需要建立服务基线，其正确的做法包括（）。

A分析服务前后王女士的情绪变化

B与王女士一起选择情绪变化量表

C评估服务结束后王女士的情绪状况

D与王女士一起确定情绪管理的目标

E指导王女士记录介入后某一天发脾气的次数

2. 随着“全面二胎政策”的实施，一些年轻女性为了照顾孩子，回归家庭，成了全职妈妈，她们负责养育孩子、打理家务，而丈夫则在外工作，成为家庭的经济支柱，这种现象反映出（）。

A社会发展的必然趋势

B传统的性别分工模式

C刻板的性别角色定型

D女性权益保护的需要

E基于性别的合理分工选择

3. 失去老伴的李奶奶在儿子的陪伴下，来到养老院申请入驻。社会工作者小梁在与李奶奶的交谈中了解到，老人家不愿入驻养老院，但又怕成为儿子的负担，因而内心纠结，心理压力较大。此时，小梁需要做的工作包括（）。

A介绍养老院的情况

B劝说老人入驻养老院

C带领李奶奶和儿子参观养老院

D初步评估老人是否适合入驻养老院

E鼓励李奶奶的儿子克服困难，自己照顾老人

4. 社会工作者小陈为独居老人张爷爷做基础性评估，在收集了张爷爷的社会人口特征方面的资料后，小陈还需要评估张爷爷的（）。

A受教育状况

B社会功能状况

C身心健康状况

D年轻时的成长经历

E经济状况和居家环境

5. 社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础，运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面，包括（）。

A现实我

B理想我

C主观我

D客观我

E本体我

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